这是我第一次开始试着创作一些儿童小说。这是上。将分上、中下。大致的思路我已经想好了,接着我会发下。希望得到大家的支持。 |
· 【精品区】 山间小路(上) 2464字 (可爱小雪儿 南城中学2009级1班) 曲径通幽烟非烟,雾非雾,曲径通向幽深处。——题记 |
· 【精品区】 冰冷的节奏。 1100字 (copious 下一秒的等待⒈⒉⒊……) 这次期末考试……汗颜……写得不好,没有兴趣的勿看。ORZ。。 |
失去的,还能挽回吗?只有等待 |
矮个儿也有优点,比如可以懂得:仰视这个世界,并不代表卑微。 |
从有求必应屋进去分男女两边,长长的走廊里有各种各样的房间,走廊的尽头是一间超级大的咖啡屋。我已经想好了,在各个房间里,有不同的老师教授他们各自的特长。我教调酒和服装设计、琼琼教舞蹈和甜点、钦就教美食和防御(说通俗点儿就是打架啦!),至于艾伦嘛………你就随便看看哪里要帮手就去哪里帮忙吧! |
· 【精品区】 小城故事。 4031字 (沈艺晖 芗城区芗城实验小学六年级(5)班) 小河依然寂静流淌,石桥依然冰凉,人间美好,无声绽放…… |
· 【精品区】 考试进行时 1323字 (茅寒春 绍兴县柯桥小学) 这样的时光总是过得太慢,所以人人都想好了应付的办法,问题是每学期都要有这样的时光。一个小时太多,玩的时间却永远不够,这是孩子们的想法。 |
· 【发表区】 反思语文教学 1089字 (茅寒春 绍兴县柯桥小学) 一会儿引导学生接受什么主义教育、什么思想熏陶,任务太多,孩子也无所适从,刚刚在一点上听得有了味道,想出点东西来,课堂重点就又被转移到了另一个地方。 |
· 【精品区】 爱分说 1489字 (茅寒春 绍兴县柯桥小学) 家长爱分,各行其道,但殊途同归,特别对数字敏感的家长总是分分计较。 |
· 【发表区】 教师爱看什么 1377字 (真爱 绍兴县柯桥小学) 教师的教与教师的学,被当作是中国未来的希望,而我们不清楚教师真正的学是怎样的将是非常可悲的,我们不知道如何才能真正提高教师的素质是更其可悲的。 |
· 【精品区】 快乐雪花 1158字 (五粒豌豆 安徒生家的后花园) 蝴蝶般的雪花轻轻地飞舞着,她迈着轻盈的舞步,踏着舒缓的节奏,披着素洁的纱衣飘来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗? |
· 【精品区】 2008的梦 755字 (沈艺晖 芗城区芗城实验小学六年级(5)班) 想了很久才回到现实中。JAY的歌还在一遍遍唱着:“雨下整夜,我的爱溢出就像雨水……”博客上仍然一片空白。算了吧。太美丽的梦终归是不现实的,就让我把愿望埋在心里,让上苍帮我实现。 |
走走停停,停停走走。几盏车灯亮起,横冲直撞的灯柱,交集,重叠,汇聚,像一条光明的鞭子,牢牢地捆住城市那被雨水冲刷得冰冷的躯体,被雨点划破在无尽的寂寞中。那靠近光亮的雨点,刹那变得刺目,倒映在我泪眼汪汪的瞳孔中,只烙下飘零的姿态,很仓皇。 |
爱因斯坦说过:如果一个人的速度超过了光速,那么这个人所存在的时间和空间都将发生变化.是穿越时光了吗? |
大家新年快乐哟。好不容易才可以上网呢。呵呵。希望小荷在新的一年里越来越好,希望同学老师快乐开心! |
Happy birthday.就让时间,在我们之间搁浅。 |
誓言凋零,离别开始。璐璐,最后一片黄叶已经飘落,你看见了吗?意味着, |
· 【精品区】 随笔——新年之问候 855字 (可爱小雪儿 陈盈君四川省彭州市南城中学2009级1班) 新年的到来,让我迷迷糊糊,总是想不明白.总想和别人一起快乐地度过,又觉得那只是一个梦,美好而又仓促……就让我许一个小小的愿望,希望伴随着信鸽,寄到你们的心里.来滋润,将要被淡忘的一切. |
童年的记忆里有这样一只竹蜻蜓,它飘荡在秋风里却怎么也找不到你.已经没有任何一种媒介可以将我们的心紧紧的靠在一起.说好拉要一起去迪士尼,都打过勾拉我们为什么还要忘记? |
独自走在满是落叶的街道上,树叶落下终要归根,而我还在异国他乡漂泊。前日的梦已经不再属于我,绚丽的风景只是过眼烟云,只有继续走下去,不管是风是雨,再也没有依靠。一个人向前走,不敢回头,有泪...也要往心里流! |
一会儿,草地上就出现了几朵美丽的小花,随着我们的继续前进,花也多了起来,达到了一丛一丛的效果,远出还有大片大片的像云一般的羊群,天空蓝蓝的,像宝石一样镶嵌在地平线地那一边 |
· 【精品区】 归去来兮 1677字 (微微雪 我在天堂的出风口等你) 一篇杂文。其实,人生并不是你一个人的事,而是许多偶然或者必然出现的人,握你的手,和你共同画出的一道美丽的弧线。 |
。“嘘——”火车发出了长长的鸣笛的声音,不知道为什么,这让我感觉到了妈妈生气时候的样子。随后,火车门关上了,窗外的景物也在渐渐向后面退去。 |
· 【精品区】 过去的,仍然是回忆 1016字 (可爱小雪儿 陈盈君四川省彭州市南城中学2009级1班) 又看见了那棵银杏.秋,赐予了它金子般的颜色.可是,憔悴的仍然是憔悴的,人们会仍然记得,当它的绿叶还傲然挺立在枝头时的骄傲. |
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