温暖感动如春,灼灼烈日如夏,清冷哀伤如秋,凛冽性情如冬。四种截然不同的景色为我们展开了一幅绚烂旖旎的画卷,令我深深陶醉其中。 |
· 【精品区】 守望麦田。 179字 (25135359 碧绿的田野。) 童话,望望是美的,走过麦田,那美会自然浮现。 |
· 【发表区】 路,就在脚下 670字 (忍者佐助 金都小区) 的确,在我们的生活当中,我们不能遇到一点挫折就言弃,而应该永不言弃。因为我们的人生之路,就掌握在自己脚下,我们只要努力,就能踏响自己人生之路。 |
也可以这样说吧,真诚、坦然,是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥,踏上它,才能到达对方心灵的彼岸。 |
要勇于伸出你的臂膀,即使让皮绽开,让血流下,也要学会坚强地承受。因为只有这样,你才能练就搏击风雨的臂膀! |
大千世界丰富多彩,善恶美丑皆有。低年级学生的理解往往浮于表面,这就需要教师引导学生深入观察、体验、感悟生活,以真实的生活世界为写作内容,抒发健康、乐观、向上的真情实感。 |
写作水平的高低是一个人语文素养的综合体现。小学一般从中年级开始写作,而低年级的写话可以为以后的写作打下一定的基础。 |
游戏就要开始了,倩烨姐姐被选为第一个丢手绢的。我们围成一个大圆圈坐着。裁判宣布了游戏规则:丢手绢的人把手绢丢在某个人的后面,被丢到的人要拿着手绢顺时针跑一圈,在她(他)还没坐到你的座位上时抓住她(他),抓住了,丢手绢的人就得表演节目。没抓住,被丢到手绢的人就得表演节目。 |
回想自己的曾经,发现自己为什么会那么叛逆,为什么有那么多与同龄人的与众不同, |
其实,为人处世也都和木匠做工的工艺原理一样,我们是否留给自己或他人“一道缝隙”?先看看学生时代的学生们的表现吧。 |
· 【发表区】 昆虫的决斗 807字 (忍者佐助 金都小区) 当风的锤从上面敲过,立刻充满生命的欢乐,锻飞出绿蝴蝶千只万只。这绿,像一个晶莹剔透的玉碗,端给我一碗醉人的酒。那一片绿的田野,我将永远铭记。 |
一身黄溜溜的羽毛,一对机灵的眼睛,加上灵敏的鼻,凑成了可爱机灵的小狗. |
· 【发表区】 家庭“笨蛋节” 681字 (马环宇 宁陵县第二实验小学六三班) 在上一个星期日,我在家里闲着没事,爸妈也都闲着,于是,我提议说:“外国人都在每年的四月一日开愚人节,不如我们家今天也开一个“笨蛋节”如何?” |
它虽然不像藏獒那样威风凛凛,也不像警犬那样机警,勇猛,但是菲菲在我的心目中己经是名列前茅了。 |
时光荏苒,生命的脚步在不断迈进,现在不禁要回头看看,我的足迹。 |
· 【发表区】 华丽落幕【贺】 746字 (筱艾之心 TO:公主洛丽塔) 终有一天你会发现那60°角的关系也不过如此,轻轻一转,他便什么都不是了。 |
老规矩啦,你加分给我,我也奖分给你,不好吗?谢谢啦 |
· 【精品区】 Blooming. 1022字 (梦幻小桃子 ___等待。我的苜蓿花开_____) PS:绝对有中心……算是最近生活的总结吧。 |
· 【精品区】 如果没有明天。 2573字 (倴馳 不言永遠,只爭朝夕) PS:舅妈死了,想了好多好多。无论我写的有多糟糕,都要去自荐。小奔华丽谢幕…… |
假期么……一定要克服猪性,努力更新啊!我可不想被妮妮骂死,真是写她就写么,用得着那么激动…… |
这火,在2008年,经过一轮轮的接力,高高跃动在神州大地,在全世界的瞩目下。 |
憎恨与惋惜--读《圆明园的毁灭》有感 |
只要去海底探险,必然要我的寻宝器.因为与到危险红灯亮,与到宝藏黄灯亮,到海底蓝灯亮,好给探险者灯光. |
“大大的,圆圆的,身被黑绿袍子裹,吃进嘴的是红的,吐出来的是黑的。”请打一水果。小朋友们,你们知道是什么吗?对了,是我最喜欢吃的大西瓜。 |
· 【发表区】 我的小伙伴 641字 (3星 六年级) 我和他很要好,不只是因为他长得可爱,更重要的是他那种互相帮助的精神深深地打动了我。 |
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