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· 【精品区】阿婆 1189字 (ヽ你不配 可否丶请自重·小泪)
[勿改格式]、“阿婆,天国的路,请一路走好。”真人真事真感情,求推求评求朋友……偶素小泪。
· 【发表区】苦中行 76字 (锦瑟年华 大庆一中高中部高二九班)
风的哀怨雨的愁诉遮不住天边的朝阳……
· 【发表区】蜡笔小新之梦幻奇遇《一》(修改版) 1619字 (么么公主 )
超好笑,超好玩。让你感动的流泪,让你哭笑不得,让你捧腹大笑。
· 【发表区】我和外婆的“洗具”与“杯具” 666字 (快乐每一天 )
随笔…飘过~~你们继续~~
· 【精品区】海汐 6955字 (七大米 弦音+十四号社)
《调整格式》谁又知道黑白照片中的那个时代。
· 【发表区】我的舞台 668字 (李珍妮 郫县实验学校)
妈妈送我学画的最初目的,不过是想让我学会静下来,因为我实在太好动了,她常常怀疑我是不是患有“多动症”。
· 【发表区】怀念狼 826字 (小E熊 邱金元纪念小学)
她似乎像一阵微妙的阳光曾经深深的温暖着我,这种感觉也只延续一个星期,时间过后,她又像一阵微妙的寒风抛开了我。那时间也只是眨眼间,总是那么怀念她。
· 【发表区】傻孩子 951字 (白殇觞 石泉中学高二文一)
傻孩子,在过去的某一天,有一个人在你耳边对你说:我爱你。他会告诉你,以后他会给你幸福。他会对你说,什么都不要想,一切都有我去想。他还会说,我要和你牵着手走下去,我们要见证现实中的幸福。
· 【发表区】My friend 549字 (503013252 步步高英语学校)
She is very smart and beautiful.
· 【发表区】绝·汐·罗(第四章) 549字 (怀瑾握愉兮 开滦二中)
接上一节;盛林学院,高二A班:“帅哥,你好!我叫苏雪羽,能认识你吗?”
· 【发表区】龟兔赛跑(续篇) 470字 (杨炜权 云谷小区内美术书法培训中心)
哼,我是“长跑健将”,“飞毛腿”、就算乌龟再努力一百年也不可能超过我的!
· 【精品区】我心爱的玩具——酷狗 489字 (郁方吴 谢桥中心小学四(1)班215523)
我经常把酷狗的毛梳得整整齐齐的。每天晚上,我就把它放到我的枕头旁,让它陪我走进甜美的梦乡。
· 【发表区】写给未来一年(此文非信) 888字 (淡漠,统领全世界鸡蛋 城北中心小学六年级)
初一了呢,在家里边望着景边写作业。远方或者不远方的高三学长们,你们好吗?我想写一封信给你们,可又不知道你们在哪,又叫什么名字,或者说,你们又在干什么呢?
· 【发表区】让自己勤俭、幸福起来 745字 (戴振业 海珠小学七年级(四)班)
共同创造美好的未来,让自己勤俭幸福起来吧!
· 【发表区】喜羊羊与灰太狼之吃到羊啦 2293字 (我是灰太狼我吃到羊啦 开心乐乐园)
恭喜灰太狼吃到羊啦…喜羊羊我吃到你啦…。
· 【发表区】We don`t want to say goodbye…… 154字 (樱凌紫忆 马栏山小学六(1)班)
我忘不了与我朝夕相处的你们
· 【发表区】第一次闯如“禁区” 889字 (小E熊 邱金元纪念小学)
人生的第一次,总是这么让人这么留恋。
· 【发表区】我也是生活的主角 623字 (蝶香 围子初中)
也许这个世界上我很平凡,当我发现我也能给别人带来幸福和笑脸,我也笑了,因为我知道这个世界需要我。
· 【发表区】学会感恩 126字 (张效毓 建设路第二小学)
我们享受着爱享受着滋润可是否记得那位为我们日夜操劳的母亲
· 【发表区】续写《清兵卫与葫芦》 1741字 (林子 江中初三)
这幅画,把小镇那嘈杂的镇中心画得唯妙唯俏,镇上的人们,动物,乃至一花一草都画得栩栩如生,更妙的是,镇边的那个天水相接的海上,更是画得活灵活现。
· 【发表区】文言短文两则 503字 (丁宇 第十一中学)
故吾常以刃取之,以捕虫蚁,蛛则成猎者也。夏日之蝇颇狂,处处飞鸣,真似舞者于空中飞舞,不拘规矩,随意而不胡为。惊雷一声,震耳欲聋,若天公击鼓。风搡翠树,雨打芭蕉。
· 【发表区】2011校运会文言记事 481字 (丁宇 第十一中学)
其不畏诸难,风尘仆仆,诉其之心,执也;其面见漫漫长路,不弃之,坚也。其败阻连连,艰取桂冠非勇也?其狂奔千米,然非疲也?
· 【发表区】 465字 (丁宇 第十一中学)
树头黄叶萧萧下,但余枯枝寒风中。或见枝间绿叶疏,栉风沐雨终成土。柿如灯,照万户,闲不住,水菱似火亮河塘,观棉如雪濯飞土,柑若焰,温阵阵疾风。
· 【发表区】这就是我 451字 (丁宇 第十一中学)
“哥读的不是书,哥写的不是字,都是‘寂寞’啊!”寂寞的闲暇时光,“哥就是这么过的”!
· 【精品区】我的第一堂初中语文课 775字 (丁宇 第十一中学)
从老师精心的课前准备中感受到了老师对语文教学的热爱与责任心,从老师慈祥和善的面容中体会到老师诲人不倦的精神,从老师从容流畅的言辞中读懂了语文学习的方法和习惯,我深深理解老师对我们寄予了希望与期待……
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