我越来越喜欢诗词了，尽管我知道我写的和正规的有差距。

怀念汶川地震中遇难的同胞。

我猜想小松鼠在生命的最后一刻，不知道有多么怨恨我这个一知半解的朋友，不知道有多么很我们人类。

写今天下午的默哀……那一刻，我感到伟大的灵魂力量，包围在我的身周，沉默着，呐喊着。仿佛十三亿炎黄子孙与我同在，仿佛我们的心在此刻一起跳动，同样站立在这朦胧的天空下，静默哀悼。

2008年5月12日，我想我永远也不会忘记这一天了。震坏的种永远指着那一科-14时28分。平安回到家后，大家纷纷回家逃难。在写这篇作文的时，我怀着沉痛的心情。大家都要加油，一切都会过去，我们都会平安。

在这具有浓郁的南国风情的地方，我们尽情地玩，尽情地跳，尽情地享受大自然赋予我们的恩赐，我们全然忘记了所有的烦恼……

夜深了，万籁俱寂，我躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。隐约中，听见玫瑰话的呢喃——“不知道我最终会在哪里呢……”“孩子，无论你身在何处，始终都在我的心里。”大地慈爱地说。

（课堂习作，练习吧！）光阴似箭，岁月如梭。

（老师指导下，课堂习作，练习吧！）在北方郊外，有个依山傍水，风景优美的地方。

母爱给我们的感觉，恰似浩浩苍穹里的那个太阳，暖暖地照耀着我们；又好比临近黎明的那颗启明星，闪闪地指引着我们；也如同茫茫沙海里的一汪清泉，甜甜地滋润着我们。

诗一般的语言令人如醉如痴，可却成为吴越亡国的前奏。吴国地处东南沿海，位置极佳，钱缪不提江山社稷，身处皇宫而心于陌上，百姓焉能不苦？国家焉能不亡？公元978年，北宋灭吴越，钱缪死。花依旧执著地开着，无观赏之人，更显淡定从容。风雨沾湿，留得残瓣仍然故我，没有趋炎附势之伪，坚强地点红山坡。

近在咫尺，却若远在天涯，判若两人的重逢，刹那间，仿佛明白了什么，身与身的距离，永远无法抵消心与心的无奈。（随笔，将记忆的剪影平凑成的文章，有些虚构性）

石头仿佛回到了几十年前，明亮的木屋里，自己深情地弹奏《断了的弦》，云静的父亲陈云许诺收他为徒弟，云静让他收好自己弹断了的弦……

老师布置的周末文，撮合看吧！

一篇标准的课堂作文。题目原为老师定的题目“学会留心”。大家多给点意见和建议。

春雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡淡的清香。雨停之后，必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。

我一到猴王山，原本树上呆着、水里戏着、藤上荡着、石上坐着……的猴子，“哗啦”一下，全赶了过来。这使得有一股暖流急速穿过我的全身，浑身热血沸腾、心里激动万分：我爱因斯坦如今是小有名气啊，两年来的东奔西突，看来没有白费，好歹猴王山的猴子还是对我挺热烈的。

如果要读最好还是耗费几个脑细胞，我想看看有没有人能读懂……

在朦胧的月色下，我把父亲完整地默读了一遍，梦中见他微笑地望着我，他背后的背景是，一棵大树，在狂风暴雨中，保护着一棵脆弱的小树……

我有点不高兴了，便骑到猪背上，把猪当马骑。猪背我走了一段路。到了泥泞路上，猪突然加快速度，猪的身体摆了一下，好在我没摔下来。过了一会儿，我放心了。可又过了一会儿，猪猛地一下子停下来，让我又来了个“空中飞人”。

我回家考考知识渊博的老爸，嘿嘿，老爸居然一点都不知道。

我想也是，这两年里，我又在哪里嘞：无非家里闲呆着，无非去了几趟爱的村庄，无非还上了一趟猴王山，好像忙得忘乎所以，眼睛一切都盯在外面，身边的多少美丽景色全都一晃而过，甚至于连晃都没晃一下，就这样遗漏了。正如这次回来，若不是呆在歌声美的身边，又哪能享受到家的温馨呢，又怎么能想得到生活可以这样过呢。

望着两盒分好的硬币，我感慨万千：聪明才智让这繁杂费事的事情变得如此简单。其实，只要我们留心观察，会有很多发现，而这些发现，又会让我们变得精明能干。

去看悬泉飞瀑、泉水怒涌，去看披红抹绿、青烟袅袅，去看瓜熟蒂落、绿荫环绕，去看波光粼粼、月映湖面，去看蜂飞碟舞、蜻蜓点水，去看朝霞灿烂、晚霞绯红，去看雾帐扯挂、淫雨霏霏，去看晨光绚丽、夜幕低垂，去看月挂中天、残星几点，去看姹紫嫣红、流光溢彩，去看花影摇曳、含苞吐蕊，去看鱼游虾嬉、蜘蛛结网……

根据大人讲的故事，虚构的。文章中深刻地含义，看后大家自己去品味！