丶影丨发表的评论_留言板

丶影丨(来自 182.90.69.*)于 2010-8-29 18:37:00

对《入侵者归来（教师手记之34）》发表评论

我觉得因为我国的动画打着动漫的名义，而使我们对国产动漫失望，使得去看日漫，原因是日漫画面精致，好看，特别是动作动漫片，使得许多青少年去看。国产动漫许多是好看的，但多数遭到广电封杀，不能在电视上播出，我先一旦许多好的国产动漫能在电视上播放的话，我们就不用看日漫了。

丶影丨(来自 121.31.78.*)于 2010-8-29 14:24:00

对《给孔明先生的一封信》发表评论

先说下《三国演义》是七分真，三分假。历史没有三气周瑜，草船借箭是孙权借的。不过你写的好不错。

丶影丨(来自 121.31.76.*)于 2010-8-28 19:02:00

对《穿越火线之冒险》发表评论

建议不要这样写，要写就写保卫者和潜伏者大对决，成千上万那才叫爽，21人冲前去，两字：自杀

丶影丨(来自 121.31.76.*)于 2010-8-28 19:00:00

对《穿越火线之冒险》发表评论

牛叉，保卫者直接把你枪毙了，保卫者这么LJ还用混吗

丶影丨(来自 121.31.76.*)于 2010-8-28 18:59:00

对《穿越火线之冒险》发表评论

没写得生动

丶影丨(来自 182.90.19.*)于 2010-7-13 16:43:00

对《90后的我们【以小荷的名誉】》发表评论

顶你，90后不是垃圾，只有经过困难的磨练才能显示出强大，垃圾的是新一代的，只会在父母的呵护中成长

丶影丨(来自 182.90.19.*)于 2010-7-13 16:43:00

对《90后的我们【以小荷的名誉】》发表评论

顶你，90后不是垃圾，只有经过困难的磨练才能显示出强大，垃圾的是新一代的，只会在父母的呵护中成长

丶影丨(来自 182.90.19.*)于 2010-7-13 15:53:00

对《我品尝到了毕业班的滋味》发表评论

六年级也是如此，苦啊

冰雪水灵儿于 2010-7-14 13:22:00回复如下：

等到初中你就知道不同了

丶影丨(来自 121.31.91.*)于 2010-7-12 14:35:00

对《迎接崭新的阳光，勇敢起跑》发表评论

有点像哲理文，不过写的很好

梦幻小倩于 2010-7-12 17:29:00回复如下：

呵呵呵。那是、不过、还是谢谢。

丶影丨(来自 121.31.91.*)于 2010-7-12 14:34:00

对《迎接崭新的阳光，勇敢起跑》发表评论

有点像哲理文，不过写的很好

丶影丨(来自 182.90.42.*)于 2010-7-10 8:33:00

对《毕业感言》发表评论

刚毕业，舍不得童鞋和老师啊

媚沁于 2010-7-10 10:58:00回复如下：

朋友，该割舍的总是要割舍，别太难过了……

丶影丨(来自 182.90.19.*)于 2010-7-9 8:47:00

对《我们班的跑步之星》发表评论

这位童鞋跑得不错，有空切磋切磋

热热火火于 2010-7-16 12:36:00回复如下： (奖给发言者 3 分)

是吗？他可不怕你哦。

丶影丨(来自 182.90.19.*)于 2010-7-9 8:39:00

对《当我面对打击的时候》发表评论

我被这样过，有同感

丶影丨(来自 182.90.19.*)于 2010-7-9 8:29:00

对《再見了，母校》发表评论

有着同样感受

丶影丨(来自 121.31.78.*)于 2010-7-8 18:25:00

对《朋友，何时能再见？》发表评论

5555555555,偶快毕业，舍不得离开朋友啊

夏之舞于 2010-7-8 20:35:00回复如下：

呵呵,对我来说,只要不会将他们忘记,他们不要忘记我,那就足够了.

丶影丨(来自 182.90.42.*)于 2010-7-5 19:41:00

对《我捡破烂的丑亲娘＜转载＞》发表评论

看得我感动得都流泪了

丶影丨(来自 182.90.41.*)于 2010-6-25 18:35:00

对《我读《三国演义》》发表评论

在曹操败走华容道如果让赵云把守，赵云会把曹操捉回刘备大营，刘备会因为曹操之前对自己有恩而不杀，但不杀又有会引来江东议论；而让张飞把守华容道，张飞会直接把曹操杀了，而曹操大军就会全不攻打刘备，孙权也会解除同盟，那时就是二分天下了

LSHUO 于 2010-6-25 22:21:00回复如下： (奖给发言者 1 分)

嗯！这个意见不错！

丶影丨(来自 121.31.87.*)于 2010-5-30 15:17:00

对《劳动的开端》发表评论

动作描写不多，而且说话太多

丶影丨(来自 121.31.87.*)于 2010-5-30 15:11:00

对《劳动的快乐》发表评论

一般,一般,一般,一般,一般

丶影丨(来自 121.31.77.*)于 2010-5-23 13:35:00

对《“好学生”与“差学生”（教师手记之十九）》发表评论

茅老师分析得很彻底，写出了好学生的一些不足，差学生的一些优点和针对不同学生的教育方法。这篇作文应该给每位老师看看。