作文网使用说明
一、注册为会员
- 网站以会员为基础进行管理。会员分为入门级,初级,高级,老师。
- 入门级会员:只要注册就是入门级。注册免费。
- 初级会员:填入真实地址,经管理员认可,即成为初级会员。
- 高级会员:会员365天内的作文得分在60分以上,评点得分60分以上,写信到 xhzww@126.com 申请。经管理员确认,可成为高级会员。
申请的内容:
信中要说明:你的会员ID(会员名),真实姓名,学校详细通讯地址,联系电话。以及申请意愿及打算。
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申请意愿中应当包括:
1 认真写作,积极投稿.投稿前先写好改好, 注意标点和格式.
2 热情评点,善意指出同学的不足,不乱打分,不要找人要分
3 踊跃推荐新人新作, 敢于指出抄袭和垃圾内容.
高级也可由老师推荐,直接确定为高级会员。高级会员由于严重问题也可由管理员取消。
二、阅读作文
- 作文分为投稿箱,发表区,精品区,退稿箱。
投稿箱为会员新投稿件。发表区包括所有经过会员或老师认可的作文。精品区为比较好的作文。退稿箱为被认为不合格的投稿
- 注册会员可以阅读全文,不能打分,不能写评语;
- 初级会员及高级会员可以阅读,写评语。还可投票。
投票可为:真糟(-1),还行(1),收藏(2)。
每个会员对一篇作文只能投票一次,且不能修改。
- 高级会员还可以推荐作文发表。
三、作文投稿
- 只有登录后才能投稿。
- 入门级会员的投稿进入未公开区。未公开的作文别人是看不到的。
- 初级会员、高级会员的投稿首先进入未公开区。如果以后还要修改,可以保留在未公开区。如果已经定稿,就要公开到投稿箱。
- 进入发表区前,会员可以修改,删除自己稿件。
- 作文由老师、管理员、高级会员来推荐发表。
- 如果你投的作文,你自己认为是你近期最好的,得到了老师同学的好评,你可以到论坛的精品自荐发贴,向管理员推荐,由管理员来决定是否精品。
投稿注意事项:
- 要认真写作,写完后多读几遍,多改几遍。
- 将写好的作文先输入到“记事本”或“WORD”,并在自己的电脑上保存好。
- 将打好的作文复制粘贴到“作文投稿”。
- 注意排好作文的格式:段前空两字,段前要用回车换行,不要用空格填充。
- 不要将一篇作文重复投稿。
- 不要在“作文投稿”处边想边写,一是防止网络故障内容丢失,二是这样草草地地写对提高作文水平没有帮助。
- 不允许抄袭别人的作文。
- 不要使用繁体字、火星字,不要随意加图或改颜色。
- 如果你的作文在其他博客或空间里发表过,请在那里也注明发表在小荷作文网,以免本站管理员认为是抄袭而删除。
四、会员得分
- 发表作文得分:
作文进入发表区一篇 加5分。
作文进入精华区 加15分,直接由发表区进入精品区,加10分。
在投稿区,退稿箱的作文,作者自己删除,不扣分
凡由管理员删除,均扣5分,如作文在发表区及精品区,同时扣除相应得分。
- 评点作文得分:
会员对作文的打分档次与管理员阶段考核一致的加5分,不一致的扣2分。
会员作文评论得到作者或老师认可 奖1-5分,作者每篇可奖分最多20分(老师不受此限)
会员发表废贴被删除 扣5分。负20分以上,进入黑名单,将不能评点。
- 作文发表得分-30以上不能投稿。
作文评点得分-20以上将不能评点作文。
=>投稿须知
怎么才能被选中发表?
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认真整理好你的作文,可以是新写的,也可以是以前老师改过的。
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录入完成后,认真检查有没有错别字,标点符号有没错误。标点要用全角的。
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希望同学们在投稿前请老师给予指导。可以把指导老师的姓名放在作文后面。
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留下电子信箱,这样作文发表后邮件会通知你。
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不要从书上或网上摘抄别人的作文。
如何建立专辑?
如果班上的同学或者是文学社都加入本站进行交流,我们欢迎老师来建立专辑。老师拥有作文专辑管理权限,通过此权限可以及时发表本班或本校学生作文投稿,并可以评定等级,撰写评语。
建立专辑的步骤是:
- 在网上投稿数篇,由老师或同学给 xhzww@126.com 写信提出要求,本站根据实际情况决定是否建立。
- 同学们在投稿时选择所属专辑。老师可以给专辑设置密码,这样可以限制不了解的人加入。
- 如果专辑是老师申请的,可以给予老师管理权限。
- 还可以将班级,学校介绍,以及照片,同学合影,校园风景放上来。
- 专辑可以发表自己的新闻
- 本站每年将选择组织活动积极的专辑,向老师免费赠送图书。
说明:
专辑,只针对学校,班级或文学社。
投稿直接点击“作文投稿”,不要寄到信箱。
发表了有什么好处?
网站目前是免费的,所以并没有稿费。不过在秋季开学后,元旦之前,春节之后,六一之前,编辑个人将送给发表作文最多的前十位同学精美的礼物。
=>阅读指导
- 我可以抄这些作文吗?
不论你是为完成老师布置的作业还是向报刊投稿,你都不能抄这些作文。
首先,这是别人的劳动成果,抄袭是不道德的。如果你照抄后向报刊投稿,还违反著作权法。
其次,抄别人的作文对你的学习没有好处,相反偷懒对你的学习还有害。
- 这些作文都是范文吗?
当然不是。我们力争尽可能发表所有投稿。这些作文有的写得很好,有的写得不够好。
发表出来,一是给同学们锻炼的机会,二是让同学们评议,取长补短。
因此,千万不要以为这些作文都是范文,完全照搬。
- 怎样阅读对我写作文才有帮助?
这里作文很多,水平也参差不齐。你可能难以一下子读完所有文章。
我们建议你在平时写作前或写作后,查找与你的题目或内容相近的作文来读。
这样你可以边读边思考:他这样写好吗?我应当怎么写呢?
把你的想法同他人的相互比较,看看对你有什么启发。
阅读时要特别注意老师或者同学对作文的评价。不然你可能会把别的不足当优点来学习。
如果没有评语,你可以看看作文的等级。
3分以下,恐怕问题要多一些,你要能够找出究竟存在哪些不足,今后写作中如何避免。
3分或以上,应当在审题,选材,语言上算不错的,有哪些优点,你可以借鉴。
总的来说,这些作文就是你或者你的同学在学习时写的,水平跟你也差不多,
你要带着问题来读,读完后还可以给它打打分,写出你认为哪些写的好,哪里写的不好。
这对你,对同学都有帮助。
- 作文有标准答案吗?
肯定没有。即使是优秀的范文,也不是惟一的答案。
比如,除了写作方法外,每个人的经历不一样,所以写的事例就不一样。
就是同一件事,写法、角度也可以不一样。
对学生作文来说,最好是真人真事,心里的真实想法。
这样在写的时候,你可以好好地体会体会,重点放在怎样通过词语和句子把自己的意思表达出来,而不是胡编乱造,顾头不顾尾。