噢~~好深的哲理呀！！跌倒再起来，一样能飞！
你奶奶真好，好和你一起玩风筝！我奶奶呢，是个坏奶奶。 。

好的家庭教育，培养出好的孩子！有乐于助人，关心自己胜过关心他人的奶奶，当然会有一个出色的孙子了！祝福你和你的奶奶！

“放风筝”与“奶奶，你真棒”似乎风马牛不相及啊，可小作者却将它们紧密地联在一起。靠什么？读完全文，你就恍然，原来靠一个“做”字。
小作者就是通过“放风筝”中风筝“飞起”和“跌落”两过程的描写，把奶奶的“真棒”写出来了。奶奶的“真棒”不是讲的，而是做的，她老人家陪着“我”去放风筝、帮着“我”把风筝放飞天上，这在“我”的眼里是理所应该的事；可是有人把“我”的高高在上的风筝突然弄得掉落地上，这个“罪魁祸首”理应帮“我”一同惩罚他。可奶奶不然，她老人家不但不去惩罚，反而去安抚他，帮着去给他做了那么多的照料的事，“我”心里能不气她吗？可奶奶照料那“罪魁祸首”之后，又来劝慰“我”、动员“我”、帮着“我”重新让风筝飞上天空……“我”还能有气她老人家的理由吗？在这时，从“我”心底里迸出的只能是一句：“奶奶，你做得真棒！”乃情之所至也！
原来“放风筝”是手段，而着力表现“奶奶，你真棒”才是小作者的目的。
好啊，小作者在作文中原来是一个已经会安排材料，已经能讲究结构的人了。