《我爱上了音乐》一文的层次感特别强，尤其在中间部分，阐述之所以爱上音乐的原因部分的层次尤为突出。
文章先写音乐给了“我”开心和快乐，接着写音乐给了“我”聪明和智慧，最后写音乐给了“我”坚强和勇敢。这三者初看起来是并立的，平行的；细细一想，其实是递进的，逐一深入的：是由浅而入深的。
我们提倡文章不要一览无余而要富有波澜，不用平铺直叙而用层层深入；《我爱上了音乐》一文是在这样做的。

我的学生用《我爱上了音乐》为题，选择了音乐与自己的生活、学习的亲密关系，写出了自己与音乐的深情厚意，从而揭示了音乐的内涵和力量，告诉人们我之所以爱上音乐的真实原因，写得酣畅淋漓而富有诗情画意。
从结构来看，一开始提出主旨，接着用多角度描述法让主旨立住，最后与开头呼应，强化了开始提出的主旨，既是水到渠成的总结了全文的，又是情感热烈地再现主旨，应该说完整而紧凑了。