菊草心心(来自 118.74.250.*)于 2021-1-15 14:59:12
首先,身为六年级生,部分地方出现了语病,语言组织能力可能有些许弱。但是可以看到行文非常规范,课堂文来说比较不错啦。
【当我看到解放军叔叔升国旗的英姿,我不由得想起……】【我被选为国旗手,我有说不出的高兴】等等地方,是不是可以把主语“我”这些合并在第一个分句中呢?以及升国旗的心理活动等等,衔接不是特别的好。【当我经过自己班级时,我更……一定把最精彩的展示给自己的同学们】除了主语部分感觉有点别扭之外,还有一定把最精彩的(什么)展现给同学们?你可以写仿佛看到同学们对你的鼓励呀,可以写心中想着自己是被选拔出来的一员,也可以写你是“佼佼者”的这种心理,然后带着全班的(什么的心情)你要尽全力做到最好。
【万一控制不好速度怎么办。我仔细感受着音乐的节奏……】这个地方可以适当添加衔接语句,比如说“但是你很快镇定下来,平日里的训练历历在目”(我用词可能不太准确,但是大概就是这个意思),你可以体会一下。
光是说了一堆我看到的问题所在(啊啊啊或者不能说是问题,只是我感觉这样说会更吸引人的眼球),作文还是比较好的,继续加油吧~