眼中的老师就像是一盏指明方向的明灯，自己的失败在老师的鼓舞下有重获信心。通过对老师的描写，侧面表现出感激之情。“落花人独立，微雨燕双飞”加油！

数学学老师的亲切而耐心讲解，温柔而悦耳的声音，描写很细致，数学老师作为“提灯人”，也教会了作者面对挫折不要气馁，扣题也很好，不错。

本文所选的事例，很贴合＂感谢那个为我提灯的人＂，而且文中数学老师，为作者＂提灯＂的事，写的很生动形象，也很详细。