其实文章看到一半我感觉这挺有创意，但是看完之后反而没反应过来，真的，看完前面部分我感觉挺好的，但是看完全文作者与邻居的交集只是琴声了，如果这是写事的作文我不会吭声，但是我从题目和内容感觉这是一篇写人的作文(说错见谅)。如果我可以确定这是一篇写人的作文，那么写人作文的要求是突出人物的特点，不管是小学还是初中我想都是如此。但是文章的侧重点是琴声的影响，也许，邻居对你的想法全然不知，他甚至没有登场。写人作文为的是写人，不然为什么不是叙事？文章这个选材不错，但是既然未曾谋面，而你提到的又只有琴声，何来写人？看了你给一楼的回复我知道你是侧重于影响，那么问题来了，假设我也写一篇像这样的文章，我写一个邻居学霸每天早起背书听英语但是我从来就没有见过他，甚至关于他的事情我一无所知。我认为我所说的构思和此文是一样的，邻居的形象过于单薄，写人的作文不是写事，但是要有事情突出人物形象。
这是我的一点小建议，如有说错请见谅。
田璐宁 于 2016-7-19 22:42:00回复如下：
(奖给发言者 分)
我首先谢谢姐姐对我的这些建议,我看到后也进行了新的思考,并且有以下观点想和您继续讨论.
第一,我这篇文章题目虽然是 我的邻居 ,但是我认为这并不能代表这一定得是篇写人的文章,以及必须突出人物的什么特点.比如说一篇文章的题目是 一颗大树 ,那么这并不一定只可以去写这棵树的特点事情等等,这完全可以再写些不同的东西进去,比如就按我的思路,写看到树努力生长,顽强的抵抗风沙,从而给自己造成的一些影响等等.那这样的话材料比较丰富,我们就不能妄下结论这一定是哪一种类别的记叙文了.
第二,我对这篇文章的构思从一开始就没有按照写人的文章去构思,我是想用琴声来突出邻居对我的影响,这个邻居不是常规的那种邻居,他是一直像一股力量似的在帮助我前进,是特殊的那种,他在我心里的形象是高大的,我也是很感激他的.我本来也没想要突出他的什么特点. 我是想说这个意思,可能您理解错了.
第三,我可没有只是写琴声呀,这篇文章我认为是有故事的,只不过不是和邻居面对面接触的那种.我认为这篇文章其实应该归在叙事类文章里了.
不过我真的非常感谢您可以这么仔细的给我提出这么多建议,这对我来说也是新的思考.我很开心.
