好，现在回归前文所叙述的观点。此类人观点为：淤泥如此肮脏，高贵的莲花怎能沾染一丝一毫，更不要说去感激它，爱戴它。这简直是荒谬之事。 　
　　麻烦你看全一点，若无淤泥，怎来莲花。
这就属于偷换概念了。
周敦颐指的“淤泥”，指的是丑恶的精神环境，注意！是精神。
无可否认物质能感染精神，但将“淤泥”直接认为是“物质贫乏的人”，是否有些背道而驰？
如果“淤泥”是指贫穷的老父老母，周敦颐的意思对这篇文岂非可解为“有出息的孩子不受贫穷父母的感染”？
显然不通
你想表达的是不要鄙视穷
还要感恩吧
典型的套用意象……
“淤泥”的正解是“丑恶的环境吧”
可是，父母的关爱怎能用“丑恶的环境”来形容
所以，你大可不必为了文学性搬出周敦颐
要知道，同一个意象不同人手里可以传达不同信息
在你的手里便可以挥洒自如
比如说淤泥瘦了自己美了莲花
莲花的落红也应该是有情物反哺淤泥
仅举例
不过也是很愤怒的文字
下次争取把不可言传的用言好好传出来吧
虽然观众能意会
但作文还是得让老师相信一眼就是万年滴~