【我就想巴迪。当我每次将我的作品给父母看时，妈妈总会说：“写的不错！”爸爸也会说：“写得还可以，加油！”当我听到时，总会有点沾沾自喜。】应该是“像”。然而，竟然像巴迪，为何举出的例子截然不同？前后矛盾了。
【一个奇怪的题目映入了我的眼帘：《“精彩极了”和“糟糕透了”》。】严格来说这句话不通顺，可以把题目改成字眼。
第三段，“原来”这两个字最好改成“文章内容大概说”。不过那【直至成人】不通顺，直至我也不明白，直至是直到，学习无止境，建议换个更适合的词语。【长大后，他才感悟到：虽然这是两个完全不同的评价，但是出发点都是爱】建议，把“才”去掉。
【不过，在巴迪的亲身经历的提醒下】可以改成【不过，在巴迪曾经思考过的那两句话的启示下】
【读了这篇课文，我知道了：父母的评价是你的动力、源泉。你不要因为表扬而骄傲，也不要因为批评而灰心。也许，这是一种爱。】前后有矛盾了，是动力的话，后面的话就大不可必了，你可以运用课本上的最后一段，改写，正文最后一段，矛盾太大。
字数严格来说不够，很少，不过能写多少就写多少，不要因为字数毁了全文。

苏教版四年级吗？我好像记得我们人教版的四年级没有这一课

写得不怎么好，字数不够，

把爱的含义最好写出来，有点空洞。