开学了，什么时候上学？希望你能够经常联系。

文不对题……
大篇幅的是给荷友的鼓励，而题目是“青少年，疯狂吧”，围绕题目的段落很少。
偶尔的病句和错字没能让文章保持通顺。
就像我以前说过的，认真写作，像这样给荷友的话可以发在论坛或者日记本或者留言板。也不是说作文不能写荷友，如果要写，就必然需要有真情实感，那就是贺文了。

我时日无多了，呜呜呜呜呜呜呜！有同感

【一想到马上就要开学了，我觉得既高兴，又有点儿不高兴的。】咳咳，你能把你内心的这种感受写生动一点吗。比如说，内心既是期待兴奋的，又是难过不舍的，总的来说，十分纠结。【我突然间发现，原来学校就是培养一群人感情，感情培养好后，这就是拆散他们的地方。】这个，好像看过是谁的个性签名。嗯，共鸣。同感。【我想吧，凡是学生，都会这样想的：一开学就像放假，放假的时候，就恨不得立马开学。对吧？】NO NO,你说得不太准确。<难道这证明了我不是学生？！惊。>一开始放假是很享受的，只是过一段时间后，生活千篇一律，便会感到有点乏味因而想念学校生活的。【初三的然然桐叶、雨连水晶、寒风羽翼、回首归路，我都看好你们，你们的作文都写得挺好的，加油，我挺你们，中考必胜！】→<寒风羽翼>他他他还有一年才到初三的吧。【你们高考，当然够辛苦的了，比我们幸苦多了。】后面一个的“辛苦”打错了啊弟弟。【我们玩过的游戏：五子棋，QQ拼拼看、猜歌王、零用钱大作战、五十K……】噗噗，弟弟泄露隐私！！啊 尼肿么能介样……【在此，我想说一声：“然然桐叶姐姐，最近几天打扰你了，希望别介意！”】咳咳，ORZ当然不介意。我还在想有木有打扰你写文咧。【青少年们，疯狂起来，大家都要开心。】这一句才是标题所指的“疯狂”，其实在开学后努力也算是一种疯狂，但侧重点是这几天疯狂。因此标题应该没什么大误吧。→ →嗯，有的人会选择在最后的这几天努力。这种人真是疯狂的读书达人。但也许是值得我们学习的。文末总结：文章读起来有点散乱，中心把握得不够好。嗯，可以算这几天的随笔吧。暑假的末尾，很多人离开，很多人告别，当然也免不了很多很多的祝福，它给我们很多的激励，在暑假的末尾，学期的起点，我们一个个都充满了斗志~！小荷里有很多的朋友，他们带给我们的鼓励是无数的，也是值得我们铭记的。啊，我在想我是不是也需要写一篇振奋人心的文……嗯，好吧，既然已经有很多了，我就不追风了，<对手指……>其实我也不太会写。

恩我也初三了，剩下没多少时间了。

说实话我对课堂作文没研究不代表我不懂所谓的课堂作文，毕竟我语文还在优秀线上。最基本的还是知道的。
就语感而言，你的题目明显不是很合适，疯狂贬义褒用确实可以，但是你要表达的只是一种一起加油努力罢了，用疯狂是不是过了点啊，至少我觉得题目与文章内容还是不大恰当的。
然后就是文章内容，结构散漫，甚至还有几处语病。这样的文放在日记本就好哈，说是作文，那么这个文体是什么呢？不好意思我还是不太懂，如果是散文那么文笔要求我显然找不出什么出色引人深思的句子，如果是记叙文我更加找不出具体事例来表达你要表达的重心。
所以啊，你写的文不少了，不要固步自封，也不要光顾着去瞻望前辈们的高度，努力提高自己才是实在。就像你连东东就读高几都不清楚就贸贸然写她这样真的很不好。真要写就写真的熟悉的朋友吧。从文笔和立意上提高自己，别光顾着去认识什么人，认真评文认真对待别人的评论，朋友总是会有的。

欢迎评论，写得不好的地方，请给我指出来。！！

一刷新。第一篇文章就是你的。
题目很激励昂扬。
[或许又是在学校里感到纳闷吧？]
在学校不应该感到纳闷。感觉到累。或许其他。有同学朋友的陪伴还是很好的。
[我突然间发现，原来学校就是培养一群人感情，感情培养好后，这就是拆散他们的地方。]这句话真的很对~
[ 　 我们可没有机会晚了。 ]玩。
额额。。东东几时高三了。我肿么不知道。我记得她和我一样高二啊。郁闷。
恩加油。你们各位都要加油~
——左夏。