花颜诱人醉(来自 116.252.235.*)于 2010-8-6 19:25:00
继续加油噢,
蓝色龙卷风(来自 125.77.123.*)于 2010-4-18 21:04:00
hsdagks 金卡是个好的成绩吉安市混合双打
你写的真是太棒乐.我好羡慕.我没抄哦
蓝色龙卷风 于 2010-4-18 21:05:00回复如下:
(奖给发言者 分)
谢谢
马乐彦(来自 119.142.119.*)于 2009-4-13 21:13:00
写的不认真、太短与年级不符。
蓝色龙卷风 于 2010-4-18 21:05:00回复如下:
(奖给发言者 分)
不
蓝色龙卷风(来自 125.77.123.*)于 2008-9-28 20:51:00
你写的很棒,加油!
追风Z逍遥(来自 222.79.40.*)于 2008-4-2 20:45:00
不错,我的作文和你差不多,参考1下吧,嘻嘻(*^*)
蓝色龙卷风 于 2010-4-18 21:05:00回复如下:
(奖给发言者 分)
两年后
风中的雨荷(来自 220.160.61.*)于 2006-10-19 21:07:00
继续努力
风中的雨荷(来自 59.56.8.*)于 2006-9-3 21:53:00
你写作写的真好!
蓝色龙卷风(来自 222.79.32.*)于 2006-6-18 22:14:00
谢谢大家的鼓励.我一定继续努力!!
柯南888(来自 59.56.84.*)于 2006-5-9 13:44:00
观察较仔细,写的很生动,继续努力.好好写,支持你!
风中的雨荷(来自 59.56.52.*)于 2006-4-29 15:36:00
继续加油,我们希望能看到你有更多的作文发表.
QIN(来自 221.229.228.*)于 2006-4-29 8:43:00
写的不错,注意格式.希望你能写出更好的文章,努力吧!支持你~~
这篇文章不仅文笔流畅,而且布局合理,引人入胜。文章的一开始就设置悬念,一下子就吸引读者的趣味,如开头写道:“今天施老师给大家上一节实验课,希望大家注意观察,认真听讲。”说完就走了。我们顿时议论纷纷,都疑惑不解:为什么作文课会变成实验课呢?大家都好奇的想着,我心里也打了个小问号。这种悬念不仅符合小孩的好奇心,而且也与本文探索自然科学奥秘的主题相吻合。一个三年级的小学生能有如此构思可称得上是匠心独具,给整篇文章制造了奇峰凸起的美感,扣人心弦。
接下来的行为,又环环紧扣,悬念层出不穷,但不是平铺直叙,而是层层深入。给文章增添了回环曲折之美。
风中的雨荷(来自 218.5.20.*)于 2006-4-27 23:19:00
好好努力!写作在于平时的观察和素材的积累,没有天才只有勤奋!
蓝色龙卷风(来自 218.5.20.*)于 2006-4-27 22:43:00
好的开始是成功的一半.!希望你能经常把好作品都发上来!相信你会获得更大的成功!!
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