1."虽然，我一直只是把你当做一个很好很好可以谈心的好朋友，但是我们却离得很近，"好朋友离得很近不是很正常的事情吗？关联词用错了还是字打错了？你要细心点。“——‘感冒了，去了医院，进过医生的检查 ’。说到这，老师哭了，哭的那么的干脆那么哀伤。”老师哭的画面你可以写的更加清晰一点吗？可以更认真的突出老师的悲伤吗？
2.你的省略号用的太多了，有很多地方的省略号完全可以用逗号或者句号什么的代替。
3.一千三百多字是已经不少了，但你把细节刻画的更生动一些会更好的。“我居然嬉皮笑脸的对她说：‘快点好起来哦，大不了下次过家家我让你做新娘。’我们一起笑了，天真的笑了。”这个地方如果认真的写一下悲伤的效果会更加明显的。
4.这篇文章写得很匆忙吧？也是，初一可能比较忙吧，有的错别字你要注意一下

有语病。
比如 默默地睡了，在睡觉，我只说了一句话：明天，一定要在一起呢！ 　
语意重复了？
可能你想要刻画出一种散文的效果。但是省略号早已不是散文的代表符号。我觉得如果把这篇文章放在2000年榕树下网站的论坛里，那个安妮宝贝的忧伤与寂寞盛行的时期，你这篇文章可能会被那些文艺女追捧。但是亲爱的，现在是2013年，省略号那么多直接就一目了然是寂寞非主流的风格。
文章很不切合实际，直白地说你这篇文章的语句不优美，但是却要用一些重复的断句企图来勾画整体的唯美。其实这样框架反而很散乱。何况虚构性散文的话，其实朴实简洁的语言可以掩盖住内心环境神态等描写方面的不足，有时候打动人心的往往不是浮华的文字，而是朴素真诚的语言。而你这份文章，沿着思路走，将情感主线暴露无遗，语言露骨直白，既无法吸引新时代读者的眼球，也无法延续这份感动，无法让读者去猜测揣摩它。往往最感动的，是人们发现不了的。埋伏笔，老师有没有讲过埋伏笔这个手法？很受用的。平时听课文的时候学到怎样的描写方法要活灵活用，学的不止是课文，还是写文章。
我同意车车的话。建议你先写适合的文章。有些虚构的东西你并没有经历过，并不是你看了些类似的文章你就能感同身受。如果要写这类的文章建议去看些相关的影片，观察演员的表情神态，从外在描写衬托心理描写，从环境描写烘托背景。稚嫩的手法如果连最起码的造句都造不好，故意拼凑一些句子像是故弄玄虚。先纠正语病，再注入感情。