完美，perfect!perfect?的确，这是不差的，可我不甘心，我不甘心半年的时光付诸东流，我不甘心用那些本可以带来无限欢乐的日子换取连绵万里的阴霾等
你很擅长心理描写
加油

我发现你好擅长心理描写。
先不说内容，文章将自己考试得意，考试失利的心理用一种手法完整地呈现在读者面前。对比鲜明。当然，尤其是后者，考试失利时的描写，无论是修辞上，细节上都行云流水。

嗯。说说内容吧。我曾经很喜欢一句话，梦想不是为了想象，而是为了前往。并且也真心相信是这样的。所谓天道酬勤，一分耕耘，一分收获。我想，只要努力过，奋斗过，哪怕结果不是最初想要的，我们也能够无怨无悔。

是你的就是你的，越是紧握越容易失去。我们努力了，奋斗了，就无悔吧。剩下的交给命运。 当然这一切的前提是努力过。 祝你好运。
陌儿、

笑。
是呵。燕雀安知鸿鹄之志？
加油。

嘿又看见你了

自我感觉，
“我不甘心用那些本可以带来无限欢乐
的日子换取连绵万里的阴霾”可以改为“我不甘心，
不甘心于这连绵万里的阴霾，为何，为何我这么傻，将
那些本可以带来无限的欢乐时光换掉？”会更好吧，
你觉得呢？我十分同意李成杰的评语，文章写得很好。
加油！（若有提问，给我纸条！）

无可置疑，这篇文章写得很好。但是，可以更好。如下：
第一段有点小细节有质疑：刚考完试哪来的名次表。
第二段建议你去掉最后一句话，我认为去掉的话读起来干净利落。
第三段，句式可以改一下：“还一点点折磨我已无完肤的心灵，”在“还”字前面加上“为何”或“为什么”。改成反问句式，加强语气。
第四段，“我不甘心用那些本可以带来无限欢乐的日子换取连绵万里的阴霾。”这句话本身没问题，但我不知道为什么我读了七次才读顺。所以我给你的建议是，该加的润滑剂加上，别嫌类似累赘的词语。
第四段最后一句：“是的，考得差并不是改错了，而是我没努力。”第四段前面不是说过你很努力且努力后得不到回报的心情吗？为什么最后一句突然来个“我没努力 ”和莫名其妙来个改错什么的？　我觉得这有点表达矛盾了，以至于第五段也受到第四段的“矛盾”牵连。
第六段写的有点复杂，跳跃得很快，特别是“地图”那里开始。
第七段觉得可以删掉，或者一定要保留的话建议合到第六段。
第七段有一个修饰有点问题：遗失方向虽然可以搭配，但我还是觉得迷失方向比较顺。
第八段第一句建议在“就”字后面加一个要字。
其实第八段有点疯了的感觉，真的。
最后一段挺耐人寻味的，就不知道能否寻得到味。
总结：这篇文章要改的话也大多数是细节。大体上不错。
不知为什么，看你的文，对于一些精彩语段，总是觉得很刻意，看着感觉挺怪的，无关好和坏，就是有点怪。
就这样吧！这么迟才来。

你这篇作文很完美
你能教偶写作文么
偶的作文好差的咧
你的文笔有比偶好得多
\(≧▽≦)/

我承认分数不是一切，但是没有分数确实是万万不能的，就像是我们的学校，没有分数你一切的努力就都会被一笔勾销，所以有的时候我无可奈何的为了那些我并不在乎的东西而狠狠的熬夜。

【每当考完后我都会义无反顾地冲出考场】咳咳，我两真像似！都是为了让自己的努力得到肯定，义无反顾扑身而向。失败后，才见光明，写的很好，加油，看好你呦！

这篇文章写得太好，写得太好的文章我不多评了。在文中，我看到如长江水滚滚而来“杂感”，还看到作者的“真”。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。人且这样，分数更不用说。坦白告诉你，我高考失利，不曾流过半滴眼泪。

这篇文章写得太好，写得太好的文章我不多评了。在文中，我看到如长江水滚滚而来“杂感”，还看到作者的“真”。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。人且这样，分数更不用说。坦白告诉你，我高考失利，不曾流过半滴眼泪。

可以说写文章也是在卸下心里的包袱。当然应该追求完美，但是在某些方面残缺遗憾更是一种美，可能会夹带一些痛苦，这没有什么的。一个人不会因得了第一名名扬千古吧，也就是风光一时，那有什么用呢。一大堆的例子呢。天天向上不错，偶尔定下来歇歇也不错，也许当你停下来的时候你还会发现另外的思路呢。
可能你对中国的教育不太认同，那就让我们改变吧！
加油！！

好忧郁、、哈，没关系的，快乐一点嘛，不要被失败（其实算不上失败额、、）打倒，幼稚园老师就教过的=-=

想问问[每当考完后我都会义无反顾地冲出考场，轻轻地搓捻刚摘下的树叶，然后独享手指上的细微清香。]这是真的？表示很不相信，而且我觉得叶子有点腥味，我不喜欢。我喜欢破坏绿化，每次进过一些绿化带的时候总是要扯下一片大一点的叶子，然后拿在右手里折，可能是因为自己喜欢清脆的感觉吧……

而且我觉得有些语句还是浮华了些。。。

你的遭遇跟我好像，但是我怕说出来被某些人看到又要说我什么了。

算了。

文章题目为杂感，我个人理解。
文笔犀利中带有平和，语言老道纯熟。运用比喻，借代，铺垫，烘托，反衬等多种手法，使文章更具灵动活性。文章的线路让人感觉跌宕起伏，以分数作文全文的引线，贯穿引文，引导出你的最终表达。
明暗线的相互叠加，让文章变得直接。
文章的内容与题目相吻合，更多的抒发内心的感受。
在分数过后，作者描写的追求，看起来有些模糊，上下过度不是很明了。
但最后的感受，却很明确，以景收尾，为人留下想象的空间。让文章增添一丝的神秘感，同时，引起读者的留恋。
番外话，分数不重要。人要知足常乐。
自己拙见。可忽略。

师兄，你所有的文字都很迷茫！！！！！！！！！！迷惘！！！！！！

分数真是让人欢喜让人忧！你写的好棒！支持你！

之前，我对于我的每一次考试都付出了很大的努力，但马总有失蹄的时候，有一次，我不仅考砸了，我还得知了这样一个情况：全年级的同学都觉得我是一个十分好胜的人，被成绩和分数冲昏了头脑。我很不是滋味，后来想了想，其实，我不是在乎那个分数，在乎的是我一直以来的一个追求——天道酬勤。所以，无论如何，只要您努力且尽力了，那就够了，因为天道酬勤！

有感有悟，真情实感，积极向上。推精。