陈之泽 于 2012-4-26 21:56:00回复如下： (奖给发言者 分)

嗯 ，这次作文锻炼的就是这个方面的能力。 很准确 。 - - 在学习鲁迅同志把多种人物融合

陈之泽 于 2012-4-4 15:04:00回复如下： (奖给发言者 分)

没有啦。 我更正我的理解， 开始重写了。 这次要写现代科技的发展， 还有过去老一辈的思想。 进行对比！ 应该会好的、

陈之泽 于 2012-4-4 13:23:00回复如下： (奖给发言者 5 分)

- - 故事吗。 老街是真的 。 旅者，额 ，其实是一个乞丐 。 街坊是把大众的形象融入到里面的。 大款那部分是出来对比上文的。

陈之泽 于 2012-4-4 13:28:00回复如下： (奖给发言者 5 分)

小学都写的是散文，得分挺高的。 初中后发现不行了，要的是朴素的语言和真挚的情感。 - -这篇作文本来是老师要的征文。 主题是幸福中国 ， 我按照我的理解写出来后，老师说不行。 他说主题是“幸福中国”不是“什么是幸福” - -挺失望的。