DONG东(来自 113.15.10.*)于 2012-10-4 15:04:00
【望着空荡荡的教室，歪歪扭扭的桌子上堆满了教科书、辅导书。刚才班主任凭什么说我们一点危机感都没有啊，明明每个人都在用功的。】这里衔接不够好。本来呢，“堆满”写出了课程的多、繁重，可是由于衔接不够好，给人的感觉就模糊了
【窗外摇曳着爬山虎嫩绿的枝叶，天然的气息为教室装上了免费窗纱。只是，明明是属于春天的颜色为什么要强站冬天的梦呢，却依然没改变和心一样寒冷的空气。】环境描写还是不错的，不过不够流畅
【吱呀---------】标点符号有误
这篇文章没有很好的凸显主题，我想应该是和“阳光”有关的吧，而这阳光，不应该是实意的阳光，它应该有另外的含义，这个就值得你思考，然后围绕这个含义去写，适当一些细节描写很重要，同时在描写的过程中，勿忘感情的流露。
快乐小MM 于 2012-10-12 22:35:00回复如下：
(奖给发言者 5 分)
比较早期的在学校的月考作文，写得的确不怎么好。谢谢东东亲的指点。
