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评点:魔法学堂——报名表(怡静恬儿) 会员须知
(以下内容仅表明网友观点)
梦听昕雨(来自 180.139.231.*)于 2011-2-17 21:57:00   
(⊙o⊙)哦~都被选完了耶~作者留个新名额给我吧
怡静恬儿 于 2011-2-23 19:39:00回复如下: (奖给发言者 2)
夜雨滴梦(来自 59.172.251.*)于 2010-6-22 18:34:00   
(*^__^*) 嘻嘻…… 来凑热老。。。
383417798(来自 119.84.138.*)于 2010-4-23 21:05:00   
可以吗?求求你了!
紫玫瑰2010(来自 60.175.217.*)于 2010-4-23 19:49:00   
9、吴可丽:  
  性别:女  
  年龄:13  
  生日:3.28  
  人物介绍:人漂亮,家里又有钱,班上人缘好,在班上担任副班长与外语课代表。〔2班的〕  
努努犭者(来自 115.193.186.*)于 2010-4-21 10:11:00   
给偶留一个哦、、
韩嘉阳(来自 125.118.160.*)于 2010-4-17 22:10:00   
我想当唐欣
怡静恬儿 于 2010-4-18 8:48:00回复如下: (奖给发言者 )
下面还有一个哦,你们两争吧。
383417798(来自 119.84.154.*)于 2010-4-17 13:03:00   
唐欣:〔Autumn leaf 〕  
  性别:女  
  年龄:12  
  生日:4.2  
  人物介绍:有个性,特别漂亮,很潇洒,有女子气概,淑女气氛,是蓝静的好朋友之一,在班上担任语文课代表与音乐课代表。〔1班的〕
可以吗,谢谢!
怡静恬儿 于 2010-4-18 8:49:00回复如下: (奖给发言者 )
上面一个哦,你们怎么争咧?
小小的天空(来自 61.183.23.*)于 2010-4-16 23:38:00   
可以吗?
怡静恬儿 于 2010-4-17 7:08:00回复如下: (奖给发言者 )
当然可以
梦之曲(来自 113.105.241.*)于 2010-4-16 18:25:00   
蓝静,我也是英语课代表
怡静恬儿 于 2010-4-17 7:08:00回复如下: (奖给发言者 )
呵呵
二休哥(来自 122.198.1.*)于 2010-4-15 22:20:00   
张靓 我要
怡静恬儿 于 2010-4-16 17:54:00回复如下: (奖给发言者 )
小小的天空(来自 61.183.23.*)于 2010-4-15 20:48:00   
 4、艾欣:〔Sprlng raln 〕  
  性别:女  
  年龄:13  
  生日:8.3  
  人物介绍:活泼可爱,歌唱得无比好听,画画的无比的生动,但她更喜爱自然,蓝静的好朋友之一,在班上担任自然课代表,自然老师最喜欢她。〔1班的〕  
我想要
怡静恬儿 于 2010-4-16 17:54:00回复如下: (奖给发言者 )
呵呵
残碎的梦(来自 124.72.224.*)于 2010-4-15 19:32:00   
3、张雅悦:〔winter snow 〕  
  性别:女  
  年龄:12  
  生日:5.8  
  人物介绍:可爱,文静,很淑女,走起路来慢慢的,酷爱美术,是蓝静的好朋友之一,在班上担任美术课代表与中队长。〔1班的〕
彭博(来自 218.78.209.*)于 2010-4-15 19:21:00   
字太少
397899058(来自 122.48.229.*)于 2010-4-15 16:29:00   
我的天……连英文名和生日都弄出来了啊?
……………………沉浸在无语之中……………………
怡静恬儿 于 2010-4-15 19:17:00回复如下: (奖给发言者 )
呵呵
粉梦蝶儿(来自 61.179.216.*)于 2010-4-15 12:45:00   
蓝静:〔Summer star 〕  
   性别:女  
   年龄:12  
   生日:7.9  
   人物介绍:活泼开朗,人见人爱,花见花开,特别漂亮,特别可爱,在班上担任班长与外语课代表,各科成绩优秀,深得老师喜爱。〔1班的〕  
火之曲(来自 117.87.4.*)于 2010-4-14 21:37:00   
报名,唐欣:〔Autumn leaf 〕  
   性别:女  
   年龄:12  
   生日:4.2  
   人物介绍:有个性,特别漂亮,很潇洒,有女子气概,淑女气氛,是蓝静的好朋友之一,在班上担任语文课代表与音乐课代表。〔1班的〕
怡静恬儿(来自 59.172.247.*)于 2010-4-14 21:24:00   
魔法学校是一篇长篇童话,有十五章,每章讲的是一次活动。欢迎大家阅读。
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