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发生在班里的一件事
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GFSISI
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(以下内容仅表明网友观点)
于小兔
(来自 117.79.83.*)于 2010-6-14 18:12:00
不准确
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于小兔
(来自 117.79.83.*)于 2010-6-14 18:11:00
你写的是幼儿园的事情吧?
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NIYANG
(来自 124.77.180.*)于 2009-2-28 12:39:00
我靠,真的有,真是投错票了!!!!!!!!!!
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ZIWS123
(来自 218.81.90.*)于 2009-1-7 18:28:00
这是抄袭的,在这个网上也有
http://www.cnyww.com/Article/zuowen/sannianji/200808/31894.html
太可恶了!!!
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Z2Z212Z2
(来自 222.218.146.*)于 2004-12-24 21:32:00
在它写得很具体
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蓝泽薄荷
(来自 221.219.17.*)于 2004-12-20 21:12:00
那个汪昕真可恶!我觉得这位同学叙述这件突发事件时思路清晰,而且给人以悬念,让人忍不住想往下读,到底后来又发生了什么事情。在叙述的过程中,这位同学的爱憎也表现得很明确,表现了对弱者的同情和对不讲理的人的憎恶。每个小朋友的形象活灵活现,很不错哟!
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〓寒水秋月〓
(来自 222.135.32.*)于 2004-12-17 19:22:00
偶班至今没发生
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子一
(来自 61.183.65.*)于 2004-11-2 23:27:00
那个汪昕真可恶!
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ZWL
(来自 61.242.161.*)于 2004-10-28 22:27:00
发生这件事的时候,我不在场。但读了这篇文章后,我仿佛身临其境一般。
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WXK
(来自 61.242.161.*)于 2004-10-28 22:23:00
每个小朋友的形象活灵活现,很不错哟!
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小苗
(来自 219.140.163.*)于 2004-10-26 17:09:00
小作者能用简短的语言把事情叙述得如此详尽,很不容易。并且在叙述的过程中,思路清晰,让人想一睹为快。
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FDJHC
(来自 61.242.161.*)于 2004-10-26 9:20:00
我觉得这位同学叙述这件突发事件时思路清晰,而且给人以悬念,让人忍不住想往下读,到底后来又发生了什么事情。在叙述的过程中,这位同学的爱憎也表现得很明确,表现了对弱者的同情和对不讲理的人的憎恶。
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FDJHC
(来自 61.242.161.*)于 2004-10-25 8:41:00
我觉得这位同学叙述这件突发事件时思路清晰,而且给人以悬念,让人忍不住想往下读,到底后来又发生了什么事情。在叙述的过程中,这位同学的爱憎也表现得很明确,表现了对弱者的同情和对不讲理的人的憎恶。
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