不错,写得好,还能得到老师的评点

写的真好....

面对《生命，我对你说》这样题目，有同学懵懂了，不知道说些什么，也不知道怎样的说法。所以，很多同学不是离开了主题，就是无从下笔。薪薪同学是写了，但也在第一稿中同样有许多失败，存在严重的问题。这是修改稿，是经过点评后的修改稿，是经过润色后的修改稿，可以拿出来与大家见面了。
修改稿有明显的提高：
一是抓住了一个“说”做的文章，是在向生命说，是在向生命说出了应该说的内容。是面对面的，是第二人称的；读着的人也像成了对生命说的人。这个位置摆对了、摆好了。
二是“说”得有层次、有深入，不凌乱、不繁杂。特别文中的对生命社会价值的叙说，用一正一反的对比法来说、来写，很鲜明、很有力。在说清了生命社会价值之后，紧接着说怎样才能具有生命的社会价值，是一个深入的内容，是一个递进的好安排。因为有了这样的结构，文章自然条理清晰了。
就语言来说，文中的引用起到了以一当十的作用，特别是引用奥斯特洛夫茨基的话来阐明应该具有怎样的生命才是辉煌的，非常精当，这让作者省下了多少的文字呵！
文章不一定是一气呵成的，好文章是修改出来的。我信！