QWE3327333作文的评论_留言板

ETYMOLOGY(来自 121.236.92.*)于 2016-9-10 8:41:50

对《爆笑点名,老师几乎气绝身亡》发表评论

纯属恶搞

糖果小依(来自 125.42.211.*)于 2008-3-19 19:47:00

对《快乐的真理》发表评论

看帖要回帖,回帖你会给分么?
哈哈,加油,写的有点短,不过寓意很好.

QWE3327333 于 2008-5-6 21:16:00回复如下： (奖给发言者 2 分)

哦,你什么时候给我回帖的~?

LOVELY旋儿(来自 219.129.16.*)于 2008-1-22 9:53:00

对《听雨》发表评论

写得真好啊..不过段落分细一点..
很难看明白..

QWE3327333 于 2008-8-24 15:33:00回复如下： (奖给发言者 1 分)

````分細點````

OOOOOOOOOO(来自 219.134.219.*)于 2008-1-21 23:37:00

对《听雨》发表评论

采用倒叙的手法,"听雨,天使在朦胧的云雾中轻轻地歌唱……"文中出现3句,其中2句带引读者往下阅读,最尾一句总结全文.可谓"引人入胜",不失为此文的一亮点.特别是第4自然段,拟人与比喻配成的美句组成了美段,描写手法很细腻,全文给人以"美""清新""凉爽"的感觉,正如作者所说的"我的心，也如这山林一般清净，透明……".
全文总体来说很棒,但有一疑点,既然此为美的回忆,"我拼凑了许久，碎片不是乱了就是散了"此句夹杂在文末就有些不恰当.原本清新美好的感觉,就被这突然的伤感迷惑了.我们是该微笑地回忆这些美好,还是郁闷地拼凑这些碎片?

梦雪(来自 58.49.88.*)于 2008-1-21 19:57:00

对《神秘大西》发表评论

恩,不错哦,想象力丰富,加油,我们共同努力!!!!

QWE3327333 于 2008-1-21 20:42:00回复如下： (奖给发言者 2 分)

恩,好的

安安(来自 222.163.155.*)于 2007-12-22 17:27:00

对《写给老师的一封信》发表评论

那么直白的管老师要奖，不大好

QWE3327333 于 2007-12-25 21:03:00回复如下： (奖给发言者 2 分)

谢榭妳の评圿也……