初中2年级 记叙文阅读指导

伪装、识别、败露


COOKIECHAN

  伪装、识别、败露、辱骂,就是没有真理,我我哭泣。
  我在跟她玩一场游戏。
  
  我说,咱俩装扮成对方的样子,看谁装扮得像算谁赢,输的人要给赢的一方五块前额叶。
  
  她说,规则为什么你定?
  
  “你可以追加。”
  
  她说,过去的我可以装扮成现在的你,现在的你不可以装扮成过去的我。
  
  我说,规则为什么你定?
  
  “你可以追加。”
  
  我说,每个人有1142秒的躲藏时间,时间结束后可以抓人,谁先进入到对方脑子里就可以装扮成对方的样子。
  
  我们共同为这场游戏取了一个名字——“伪装、识别、败露”
  
  本游戏交给班级监督委员会进行裁判,成年人保护协会负责落实游戏执行情况 。
  
  这是一个学校,我有12099%的把握她就藏在那里面,学校喽,秩序的所在,假话的天堂。
  
  当然,1142秒的躲藏时间里,她是无法装扮成实体的,所以我坚信她就躲藏在学校里。
  
  我笑了,我伪装成下层叙事中的真理场,真理场是存在于真理周围能传递真理与真理之间相互作用的神奇力场,可惜没有场源真理,我的存在是不合逻辑的,我明白——
  
  我是一具不存在真理的空壳。
  
  倘若客观真理真是客观的话,我的存在应该被抹杀。
  
  我又想到一种可能,她躲在了上层叙事中,这样即可伪装成不合真理的真理,我的存在即被认可。
  
  可眼前的学校一直在告诉我,谬论,谬论。
  
  我只能感受着,感受着。
  
  感应到试探真理的存在。
  
  那是伪装吗?不。
  
  否决。
  
  一定是来自上层叙事的投影,那是诱饵,她在引诱我步入陷阱。
  
  我知道我对它作用的大小,我明显感受到我拉住了它。
  
  我在推算。倘若形而上学唯物主义是真理,在我明晰自身强度的情况下,我就能推算出试探真理中真话的数量。
  
  可我无法掌控这些真话的运动,我也明白我抓住的不过是一个投影罢了。
  
  真话量:1.6*10∧-19出伏
  
  我抓住了一个汇聚成质子形态的真理的投影。
  
  我震悚起来,既然我能感应到这个诡计,她就能感应到我,或者说,她就是所谓真理本身。
  
  稍稍明确一下不利处境后,我抛去了伪装,狂奔进入学校。
  
  逻辑告诉我,既然她伪装成真理躲藏在上层叙事中,那么下层叙事中的谎言与谬论是真正的谎言与谬论,它们形成的结界便可保护我的大脑免受侵犯。
  
  而一切虚妄皆来自学校,所以学校一定是安全的。
  
  谬论、谣言与谎话形成了天然的屏障,虽然都是一副熊样,但下层叙事的学校明显比上层的好得多,起码没有麻木不仁的官与民。
  
  学校里的大家都说着谎,说着长官的命令,传着长官的谣言,讲着集体的荣誉,颁着集体的奖状,挨着集体的惩罚……
  
  下层叙事是不允许实体存在的,所以我看不见他们。
  
  
  我只听见喁喁细语,看见星相显然,嗅见恶意丛生,摸见不可名状。
  
  扭曲、晃动。
  
  我开始头痛。
  
  我恍然大悟,她并没有躲在上层叙事中,而是躲在了下层叙事中的过去。
  
  纯朴美好的过去,让人忍不住想要逃避,但她终是幻化成那个邪恶的源头。
  
  她就是谬论本身,只是伪装成了虚假的真理,让我相信我伪装存在的合理性。
  
  不知不觉间,我也成了谬论的附庸。
  
  侵袭来自过去。
  侵袭来自过去。
  侵袭来自过去。
  
  我抓住的那个质子的投影,实际上是班级监督委员会制造的在上层叙事中运行的质子形态监视器,由“真话”作为燃料,在“真理场”的作用下高速移动。
  
  他们只是在监视我,因为我必输的结局已然写在剧本里。
  
  我一直在明白,可始终没能明白我蒙在鼓里。
  
  头好痛。
  
  我不能这么就输掉。
  
  我要斗争。
  
  我要争斗。
  
  争要斗我。
  
  斗要争我。
  
  她在我的脑子里。
  
  她在我的脑子外。
  
  她要在我脑中一日游么?
  
  危险。
  
  明确我是谁?
  
  我是谁?
  
  谁是我?
  
  游逛。
  
  逛游。
  
  我是她,但我不是过去的她;她是我,但她不是过去的我。我们要结婚,但她请求我干掉我自己,我请求我干掉我自己,我们养了一只叫作“精神错乱”的宠物,它有个小名叫“抽象”,嘻嘻哈哈,真好玩。
  
  为什么要抽象?
  为什么要麻木?
  为什么要谎话?
  
  这是胜利的必要手段。——否决
  这是胜利的充分手段。——否决
  这是提高学习成绩的充要手段。——否决
  这是人人斗争的不充不要手段。——否决
  这是干掉我自己的手段……
  这是我自己干掉我自己的手段……
  这是干掉我自己与我的朋友们的手段
  这是终结过去的手段
  这是不要和别人比的手段
  这是谎言……
  那是真话……
  ——否决——否决——否决——否决——否决——否决————否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——否决——
  否决——否决——否决——否决……………………
  
  你是谁?
  你是手段。
  你是精神剖析。
  你是心理幻想小说。
  你是豌豆笑传。
  你是快乐酷宝。
  你是喜欢你的人。
  你是上层叙事者。
  你是精神污染。
  你是精神呕吐物。
  你是艰苦创业、自力更生。
  你是伟大目标。
  你是力争上游、多快好省。
  你是苹果。
  你是这是什么玩意。
  你想否决自己。
  否决否决否决否决否决否决否决否决否决否决否决否决否决否决否决否决自己
  
  你是橡皮糖。
  你是铅笔头。
  你是黄文婷。
  你是小兔子。
  你是林俊。
  你是商鞅。
  你是神兽金刚。
  你是量子波动速读。
  你是卢卡。
  你是菜煎饼。
  你是老北京炒肝。
  你是史泰龙。
  你是著名动作演员史泰龙在电影《第一滴血》中使用的M60型轻机枪。
  你是越南战争。
  你是中产阶级。
  你是种族歧视。
  你是历史大赞歌。
  你是维克托·萨延科。
  你是绝望呼吸。
  你是锤子。
  你是回忆与怀念。
  你是爱与温暖。
  你是诚实守信。
  你是富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善。
  你是伊戈尔·斯普尼亚克。
  你是亚历山大·亚科。
  你说你们都爱小动物。
  你是历史人物。
  你是导游,你在举行“颅内一日游”的活动,于是你说——
  你说——你说——你说——你说——你说你说你说你说你说你说你——说你说你说你说——你说你——说你说你说你说你说——你说你说你说——你说你说你说你说你说——你说你说你说你——说你说你说——你说你说你说你——说你说你说——你说你说你说——你说你说你说你说你说你说你说你——说你说你说你说你说你说你说你——说你说你说——你说——你说你说你说你说你说你说你说你说你说——
  
  各位真理,大家好,我是你们的谬论。
  
  我们现在参观的是脑核,脑核是神经衰弱者建的,是为了防御抽象人士入侵的,还是三种必需氨基酸建的。一共576543米。脑缘系统(Limbic System)是从西头的杏仁核到东头的海马体,还是颅脑七大奇迹之一。
  
  大家请看,城墙外三米多的大脑皮质(cerebralcortex),灰质上的裂沟,那裂沟是爱与希望,是安慰他人用的。还有隔三百多米的人心,人心是屯兵和互相呼应用的。
  
  各位真理,那是可没有飞机、坦克、大炮,和原子弹,都是原始怀念主义的人民,把一块块重两三斤的障壁靠上去的。难怪被称为七大奇迹之一。
  
  我要干什么,要到哪里去?人在伪装、识别、败露的轮回中得以发展,因此不断地扬弃,进而去芜存青。
  
  我还是幼稚啊,没能接受到真正的教训,思想的觉醒又从何谈起?
  
  我的精神在被污染,我没有犯任何错误,但任何错误都在犯我,人在压力之下难免遭遇坏的一面,因此去探寻好的一面。
  
  可他们失败了,他们因此犯下了一个错误。
  
  好的一面可以变成坏的一面,坏的一面也可变成好的一面。正能量与负能量在相互转化中得以守恒……
  
  ……人与人之间的攻伐、斗争,我和她那样的颅脑大战,都在彰显着这样的规律。
  
  任何斗争都能归于平静,任何平静又能酝酿斗争,可他们想不明白。
  
  因为他们只有静止的思想,他们因为真理而喜悦,因为谬论而愤怒。
  
  当谬论伪装成真理,亦或真理装扮成谬论,他们便循着真理化的谬论得出谬论化的真理,照着谬论化的真理得出真理化的谬论。
  
  于是他们恼了,他们乐了,带着恼地乐,带着乐地恼,他们看破不说破,他们说他们看不惯。
  
  看不惯!!!!!
  看不惯什么?他们能怨谁?
  上层叙事中的实体们,他们只要一个结果。
  
  就像他们制造的质子化的真理监视器,在他们眼中,只是一粒沙子。
  
  
  我看到他们的伪装,轻易地识别,让他们败露。
  但没有用,在监视器下,我的伪装让他们轻易看穿。
  
  天底下唯一难被看穿的伪装,便是“真理”
  可悲的是,它完完全全成了实体们用来监视抽象形态的眼睛。
  
  譬如说我。
  
  我走到教室里坐下,我已经分不清哪个是真正的现在的我。
  
  头还在痛。
  
  现在明晓一切的我。
  现在得出真理的我。
  现在游戏着的我。
  现在思考着的我。
  现在渴望光荣的我。
  
  光荣、集体、胜利。
  
  实实在在的军队。
  给我授衔吧,我已经为了真理斗争了那么久。
  为了真真假假搏斗了那么久。
  为了人际交往挣扎了那么久。
  为了伪装、识别、败露写了那么久。
  
  我要胜利了!胜利属于我!我问颅脑中的她,你是现在的我吗?
  
  给我一个答案。
  给我一个解释!
  给我一个授衔。
  
  可以授予少校的人员是:营长、教导员。
  可以授予上尉的人员是:营的副职、连长、连指导员。
  可以授予中尉的人员是:连级的副职及资深的排长。
  可以授予少尉的人员是:排长。
  可以授予准尉的人员是:司务长。
  可以授予上士的人员是:副排长。
  可以授予中士的人员是:班长。
  可以授予下士的人员是:副班长。
  可以授予三等兵的人员是:战斗小组长。
  可以授予一等兵的人员是:老战士。
  可以授予二等兵的人员是:新战士。
  
  
  可以授予废物的人员是:你。
  你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你!!!!
  
  不不不不不不不
  不不不不不不不
  不不不不不不不
  不不不不不不不
  不不不不不不不
  
  不。
  
  你是谁?不要否决,不要否决。
  我是过去的我。
  
  我一直在与过去的我斗争。
  也许是她,也许不是。
  
  每一天都会成为昨天,每一秒都会成为昨秒。
  
  从过去侵袭,但如果是你的话,请你别忘了:
  
  真理永存。
  
  我累了,你赢了。
  
  可我没那么多前额叶。
  
  我要回到上层叙事中,乖乖地做一个生物人。
  
  谨此而已。
  
  成年人保护协会的理中客们仍在发表谬论。
  班级监督委员会的达官显贵已然攫取了真理。
  
  我明白,我已经蒙在鼓里了。
  
  我笑了。
  
  伪装、识别、败露。
  
  我写完了。
  
  
  
  
  
  喵。
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:
作文id:909434 来源:原创 字数:4177 投稿日期:2024-8-2 14:03:29 点击:
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