小学6年级 记叙文阅读指导

"二顾体育馆”


李曼芩

  ,在写的时候,我的心脏激动地砰砰直跳,心中疯狂欢呼:耶!写完啦!耶!写完拉!最后一个数字!完美收工1我朝桌子上猛地把蓝笔按回,来不及放下笔,因为身体已经“先脑一步”冲出去了。
  今天的数学课依然是体育课:把励耘和数学课本完成便可以下楼玩了,我们在中午时便知道了这个振奋人心的消息,于是在课间体息时我便狂赶数学,,和同学聊天只会影响我写作业的速度!我的脚没有-刻离开地面,手中的笔也在不停地写字,加油!就差二题了!我心中暗暗为自己加油,但上课铃又不合时宜的响起了,李老师大走进教室,对大家说道:“所有人把手中的笔都放下,我讲一道题,抬头!听牢!”
  我低头看了看只剩下最后一题的数书,无奈,只能"望题兴叹”,抬起头,压下心中强烈的反抗冲动,把怒气化为动力!李老师讲了这道题的两种解法,讲得那是一个有条有理、头头是道,听得我那是茅塞顿开,真让我受非浅,李老师让我们把除了自己的方式的另一个解法写下来,再把数学课本与励耘写好上来给她看-眼便能下去玩了。
  我又开始奋笔疾书了……
  还好我在课间写了题目,最后一道很简单,我只用半分钟便解完了,然后,我又拿《励耘新同步》把最后一道题 的另-种解法用蓝笔写完了,在写的时候,我的心脏激动地砰砰直跳,心中疯狂欢呼:耶!写完啦!耶!写完拉!最后一个数字!完美收工1我朝桌子上猛地把蓝笔按回,来不及放下笔,因为身体已经`先脑一步”冲出去了。
  讲台上的人已经排了不少,左边右边都排了很多人,我随便找了个队伍,好在大家的上课听讲效率很高,方法写得很详细,所以励耘过得很快,但我又担忧了起来:数学书不会要批改订正吧?如果是要批改订正,又要不少时间呀!不过这个忧虑在我给李老师检查时便打消了--因为李老师只是让我翻开看了一下,确定都了写好后,便让我去玩了,耶!万岁!
  我冲下了楼梯,黄饭夏一边下楼一边抱怨:唉,我的拍子呢?拍子不见了!我和张锦云听到了,便提议一起去找,我们确定了目标:操场,因为在下雨,所以我们打算先去体育馆,再去操场,结果就是我们一到体育馆便走了进去,把“去操场”这个事儿抛之脑后了,等到我们反应过来,是十分钟后了。
  好吧!现在去操场!我们跑了过去,并没有找到拍子,但雨又下了下来,而且比刚才更大!
  没办法!我们只得“二顾体育馆”了!
 
 
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作文id:907936 来源:原创 字数:838 投稿日期:2024-4-5 16:08:32 点击:
  田航宇 点评

推荐3星:[田航宇]2024-4-5 20:01:41
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