昨天,老师让同学们每个人做一次小小“推销员”,就是让每个人推销一种商品,看看谁推销的比较好。这是我们的作业,每个人必须完成。第二天要一个一个去讲台上演示。
回到家后,我在不断地想,我推销什么呢?好像家里有的都不是什么稀缺的东西,我怎么推销呢?看看自己的书架,推销一本书?看看家里的水果,橘子、苹果、葡萄、梨……也太普通了,吃饭的时候我边想边吃,我把这个事情告诉了妈妈,我们两个想了半天,后天妈妈忽然想到前几天朋友从北方带回来一种稀缺的水果“人参果”。据说这人参果可有大用途,营养成分丰富,吃了对人体特别好。并且这种水果我们南方不多见,如果推销这个还是比较可行。说干就干,为了让我们的推销比较有说服力,更科学,我们专门查了人参果的相关资料,从习性,到成分到它的作用与功效。它还真是一种神奇的水果。我把这些资料整理了一下,在家里给爸爸妈妈演示推销的过程。睡觉前又背了好几遍。
第二天一上课,老师开始让同学上台,同学们都开始介绍自己的物品,付晨曦先上去,她推销一种“折纸”,她的声音有点小,看起来很紧张,不过还算顺利,该陈家琛了,平时很自信的他,也是很紧张的,期间说着说着紧张的忘了台词,当然很多学生介绍的十分流畅,我看着他们,我的心里就像揣了个兔子,咚咚的跳着,开始紧张起来,手心开始出汗,心想:我不会一会儿也忘记词了吧,时间一分一秒的过去,老师终于叫到了我的名字,我上了台,开始我的推销,头脑里想着人参果的画面,慢慢的,竟然不紧张了,过了大概一分钟,我的推销完了,中间有些疙瘩,但整体还算可以,最后,我还加了两分学习分。
这种活动真有趣,而且能提高我们的交流能力,希望以后多多举行此类活动。