小学6年级 记叙文阅读指导


轻纺城小学老校区 叶妙彤

  风的个性不好猜测,但春天的风是闯玉门关,越过天山而来,已过滤去了寒风的野性,它带着春天的气息,一路播撒着,路边空地的小草绿了,家门前的桃花红了,一夜间就刷新了一个季节。
    “解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜”这是诗人李峤对风的理解。风的个性不好猜测,但春天的风是闯玉门关,越过天山而来,已过滤去了寒风的野性,它带着春天的气息,一路播撒着,路边空地的小草绿了,家门前的桃花红了,一夜间就刷新了一个季节。
  他掠过春风,它掠过光秃秃的土地,播种下农民伯伯希望的种子。它拂过清澈的河水,河旁的芦苇纷纷向它点头微笑,将沉睡的河水慢慢吹醒过来。它越过凋零的大树,渐渐地,树枝开始抽出点点嫩叶。它还跑过竹林,给春笋们带来无限生机,笋芽们,伴随着春风伸了个懒腰,小心翼翼地探出头来。春风,像农民,携带着希望的种子唤起了整个大地。 
  夏风,好似一根弹簧,时而大,时而小,时而快,时而慢。它为美丽的花朵奏乐,为湖边的芦苇伴舞,更为辛勤耕耘的农民伯伯带来清凉,吹去一身燥热和烦恼,为这个黯淡的世界画下了一笔五彩的颜色。夏风,像饱含着生机的双手,将凉爽留给美丽的人间。
  秋风夹带着果实的味道,它把橘黄色的柿子吹熟了,它把小麦吹得饱满饱满的,它把农民伯伯的脸上吹出了笑容,它也把丰收的号角给吹响了。秋风,像一位画师,将金黄的颜色刷满大地。
  冬风,像一头狮子,在大地中狂野地奔跑着。它将大树的枝叶吹得烟消云散,将小草踩得萎靡不振,让河水失去往日的波澜涟漪。它用自己与众不同的方式来考验世间万物的意志力。冬风,像一位严格的教官,带着恶狠狠的目光来审视着万物。
  春风,饱含着生机;夏风,充满着希望;秋风,像一位画师;冬风,它像一位教官。风,在四季中演绎着不同的角色,为大自然增添光彩。
 
 
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作文id:907058 来源:原创 字数:641 投稿日期:2024-1-20 13:03:18 点击:
  田航宇 点评

推荐3星:[田航宇]2024-1-22 19:43:55
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