小学6年级 记叙文阅读指导

唯一的听众(扩写)


育才一小六3班 梁金玲

  今天,我又到树林里去锯床腿了。
 今天,我又到树林里去锯床腿了。不知不觉得就锯了快一个月了,丝毫没有什么改进。每 天清晨坐。在我对面的依然是哪位“耳聋”的老太太。每一次见到她,她的脸上都充满了慈祥的笑容。春天,树林里树木、花儿都开了花,红的、白的、黄的可美了,但我站在那里锯床腿似乎破坏了这美好的景象。我咬着牙,庄重的架起了琴,开始了我的“美妙”的演奏。耳朵里总是传来那床腿的声音,我好想带个耳塞来练琴,免得听到这自己都认为难听的琴声。当我抬起头来的一瞬间,我发现旁边站了许多路人,他们拿着手对我指指点点,说:“这孩子在拉啥呀,竟然还有人在那听”。让我的心情一下子变得特别 失落、伤心。我瞅了一眼哪位老太太,她还是用她那慈祥的眼神望着我。
 经过那件事后来 我有点怕在树林里练琴了,怕又有一群人在那里说我,但我答应了哪位“耳聋”的老太太,所以我不能不守信。这种力量使我又有了在树林里练琴的欲望。
 时间总是匆匆的流去一晃又一个月了,我已经在树林里锯了一个春天了,每天太阳刚出来的时候,我就来到了树林里,树林里安静的连针掉到地上都能听见。没想到哪位老太太就已经坐在那里等我了,我竟然没有想到!我的小夜曲一天比一天好听多了,难不成那个老太太有魔法?我练琴的时候,她的手指总是跟着节奏打着节拍。我有点怀疑她并不是聋子,这个事情在我的脑子里徘徊着,让我无法在一个宁静的地方练琴,见我怎么久不练,老太太就问:“怎么了,小伙子,咋不拉了呢?是我不应该在场吗?”“啊!”我才恍惚过来,用手比了比告诉她并不是这样。
 树上的知了开始了他们的欢唱,我用我的小提琴为他们伴奏。现在还是有路人对我指指点点,很多都是夸我有进步,这让我很开心。我进步了,我也证明了我是可以拉好的!哪位老太太依旧以她那慈祥的眼神看着我,她的眼神不知给了我多少鼓励,她就像我的奶奶,虽然她听不见,但她会用心去感受我的音乐……
 
 
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作文id:873862 来源:原创 字数:763 投稿日期:2018-10-21 22:06:06 点击:
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推荐3星:[ROOT]2018-10-24 18:56:25
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