初中2年级 散文阅读指导

列车往事


城关一中初二9班 张斐
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  成长是痛苦而漫长的——就像博尔赫斯的黑暗:当我注意到它时,它将停止;当我与它同行时,我将承受所谓生命不能承受之重。
  那个与我擦肩而过的人,就像静默的水,无声地落在我颤动的灵魂深处。然而水落无痕,我甚至记不住他的样貌,他穿的是大衣还是长衫,他来自江南还是漠北,他是笑着还是悲伤着。
  我坚信这不是我为人的悲哀,在我遇见的千千万中,我或许连一个也不熟悉。我们都好像是旅客,是漫无目的却怀有信心的行人,我们所经历的是列车上的一站又一站——我们不能选择自己的起始站,却可以选择在何时何处下站,而那些同行的人,我们拥有的不过就是共车的短暂缘分。
  第一次坐列车已经是十年前的事了,那时我的眼里只有江浙的丘陵,像绵延而无穷尽的波澜,与我那成群结队的幻想一起,纷纷投入记忆的湖里。然而我清楚地知道,多年以后我的眼里将会不止这些,可以有藏北的高原,也能有川蜀的低地。
  列车穿过村庄和江坝,我感觉我的身体仿佛正以惊人的速度成长,我的头脑开始清醒并具有更鲜明的自我意识。听到后座妇人的窃语,大概是向她可亲的朋友数落她丈夫的无能——竟连二等座的票也订不到,听到邻座男人的咒骂,带着地域性的口音和仿佛音节助词一样的粗鄙名言,听到隔间里乘务员小声议论车上那些不懂事的孩子——用的却是那些成熟而不堪的词汇。这仿佛是现实,这仿佛也是梦境。
  成长是痛苦而漫长的——就像博尔赫斯的黑暗:当我注意到它时,它将停止;当我与它同行时,我将承受所谓生命不能承受之重。即使这一切如同刀刃直刺我的心,可我却很快忘记了意识的苦痛。遗忘是一件很简单的事情,但总归有一天,在同样的情景下,他会再次剖开你的记忆。
  列车上吱嘎吱嘎的噪音和环绕在车厢、咕噜咕噜的水声,暧昧的灯光仿佛在银河上流淌,催人入睡。然而在那将眠未眠的光影里,耳畔仿佛响起,童年时常听的克莱德曼的一首钢琴曲:水边的阿狄丽娜。
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:成长、自我感受
作文id:878373 来源:原创 字数:704 投稿日期:2019-7-22 20:56:38 点击:
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推荐3星:[安德]2019-7-24 15:39:20
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