一节有趣的实验课
免渡河一小吴咏航
打开记忆的闸门,往事依然历历在目。记得那是三年级的某一天,张老师提着一个塑料袋笑容满面地走进教室,他说;“今天是科 学课,咱们来做一个科学小实验。” 一听到要做小实验,同学们的目光齐唰唰地望向老师。但张老师却叫了一位女同学上讲台,让她用自己的自来水笔在自己的头上使劲地摩擦了几下,然后伸向一堆碎纸屑。同学们都兴奋地站起来,一个个跃跃欲试,想看看老师这次要玩什么新花样。就在那一瞬间,奇迹出现了,有许多纸屑立即粘到笔杆上。课堂气氛立即活跃起来,同学们欣喜若狂,老师问:“哪来的电呢?”是啊,哪来的电呢?同学们都埋头苦想起来,只有几个同学小声地说:“摩擦的呗!”张老师接过话茬高兴地说:“没错,就是摩擦,这种现象叫摩擦起电,这种现象是经常发的…。.”老师滔滔不绝地讲着,写着,同学们有兴趣地听着。大家都沉浸在奇妙的科学世界中了,这时你闭上眼睛仔细用心体会,准能感受到科学的味道。
过了一会儿,张老师让班长把塑料袋里的碎纸屑和玻璃棍发下去,让我们自己尝试,班长很快发到我这了,我正想着“吴咏航给”随着这个声音,我回过神来,一看发到我这了,我迅速拿起材料,迫不及待地做起了实验。
首先我用玻璃棍在光滑的桌上摩擦,然后把玻璃棍伸向纸屑堆,纸屑果然粘到了玻璃棍上,我边做边想着登上电学高峰的富兰克林,将来我也要像他一样。
“叮铃铃”下课了,同学们都恋恋不舍地放下手中的实验,不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间怎么这么短…。.”这节实验课又使我们学到了不少知识,真希望这样的实验课能多上几节!
指导教师:高秀兰