高中1年级 记叙文阅读指导

细雨,闲花,寂寞


昌平区第一中学 散仙不二

  我,只身,北京,仰望,亘古的星光,还有,明日的暖阳,惟愿,我亦“寂寞”终生,潋滟人生不成空。
  我,只身,北京古都,比赛采风,抓着历史的蒲苇,任寂寞在心头漫溯……
  听说,寂寞是古今有心人手中断了的红线,紧紧握着,带着执念等着,即使那端人已远去。
  “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”短短七言句,诉尽寂寞声。霏霏细雨,那么轻,那么悄无声息,怎的就打湿了整件青衫,谁敢道这情不滂沱?落英缤纷,那么柔,那么悲凄哀婉,怎的就铺了整条幽径,谁敢道这情不激烈?可偏偏,一切细雨,看不见,万种闲花,听无声。
  所以,每个人,无论王侯将相,千客骚人,平明百姓,心灵最深处,都有一段不为人知,刻骨铭心的情,恰恰,情被寂寞的红线紧紧拴着。
  纳兰,是寂寞的。好友顾贞观曾评:“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”无疑,他是相国公子,御前侍卫,人人歆羡。可,奈何,他不是“人家富贵花”,“人间惆怅客”是宿命。他所爱的,世俗不成全,他所追求的“比翼连枝当日愿”破灭为“已是十年踪迹十年心”向往着平淡朴实安然的生活,在世人眼中微若细雨,却打得他青衫遍湿,痛苦无比。纳兰的寂寞,是文学与世俗的冲突。
  李煜,亦是寂寞的。小小年纪,皇位予他的不过是有朋难寻。一生的荣华富贵,终日的灯红酒绿,莺歌燕舞,可谁又能了解夜半无人诉衷肠“断肠声里回忆平生”的寂寞呢?至南唐灭亡,家国之恨使他的寂寞虽无声,却有形。化为“一江春水东流化为”化为“流水落花春去也,天上人间。”王国维曾评:“词至李后主,眼界开大,感慨逐深,逐化伶工之词也。”李煜,不仅寂寞了那个动乱年代,更开辟了词的新时代。
  陆游在沈园写下“红酥手,黄藤酒……”将时光定格在唐婉的记忆中,寂寞着,陈子昂感怀天下“念天地之悠悠,独怅然而泣下。”寂寞在草木依旧,物是人非的感怀。王维背井离乡,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”寂寞在天涯不知归路的思乡情中,层层叠叠的文人,将旷世情思,化为笔,拴着红线的寂寞,随笔生花化雨,沉淀在历史中,道尽了千万中华儿女的心声。
  当然,还有一些人的寂寞,不至于文学的作用。曾几何时,诸葛亮许刘备驱驰寂寞了青春诗洒年华,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”鞠躬尽瘁死而后已,他造福一方百姓。曾几何时,林则徐被贬伊犁,寂寞之极,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”温润了塞北的黎民。曾何几时,谭嗣同,遭奸人所害,戊戌六君子沦为阶下囚,寂寞之极,他却高唱:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。激砂了大清子民探索救国救民的真理。文天祥,张居正,岳飞,王安石,韩愈,欧阳修,无一英雄不是寂寞着自己,却温暖着时代。
  有种寂寞,单纯的美好着,似细雨闲花,供人欣赏;而有种寂寞,是细雨,落在地上,却滋润了一方水土;是闲花,落在地上,却化作春泥更护花,因为英雄铭记着寂寞红线那端是天下苍生,而英雄的寂寞便是奉献,他们痛并快乐着,去“为天地立心,为生民立命”,正如余秋雨先生所说:“没有悲壮,就没有崇高。”的确,寂寞的英雄是值得仰望的。
  我,只身,北京,仰望,亘古的星光,还有,明日的暖阳,惟愿,我亦“寂寞”终生,潋滟人生不成空。
  2015“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛决赛作品
  奖项:金杯奖
  题目:细雨,闲花,寂寞
  作者:辽宁省阜新市实验中学
  九年级(4)班
  张曦元
 
 
位置:发表区 年级:高中1 关键字:
作文id:834423 来源:原创 字数:1287 投稿日期:2015-9-9 14:32:00 点击:
  美逸 点评

推荐3星:[美逸]2015-9-11 16:34:03
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