小学4年级 杂文阅读指导

万物之理


太湖东路280号2幢502 JMZJMZ

  竹,刚毅之气,高人,执笔,墨香四溢,溢满谁心?洒脱、挥笔,奇山异水,一气呵成。竹之刚毅之气,竹之王者风范,耸立于岩石之上,不畏严寒,不惧艰辛,莫非此物真有万物之灵气?
墨。竹  水。土  笛。冰

竹,刚毅之气,高人,执笔,墨香四溢,溢满谁心?洒脱、挥笔,奇山异水,一气呵成。竹之刚毅之气,竹之王者风范,耸立于岩石之上,不畏严寒,不惧艰辛,莫非此物真有万物之灵气?
若不知,随我一看,万物唯竹,怀着有志之心,挺拔向上,精神可嘉,有峥峥傲骨,一昼便生千万尺,高人之笔如行云流水,将秀美之叶,画之栩栩如生,高也!
墨,纯正,分五色,如行云流水般画完此竹,苍劲的笔法,配上万古之词,重神韵,引人深思,入……来也匆匆,去也匆匆,下笔匆匆,每一笔皆是一种正气,竹叶之修长,竹身之挺拔,竹韵之刚毅,外表之灵气,内心之高傲,王者之气,这是沐浴着天地之灵的竹啊!
在这来去匆匆的世界里,一阵风,吹过高人的画卷,轻轻地飘着,宣纸轻撩,将王者之气传出,将墨香溢出,溢满谁心!
一方水土,人杰地灵。
水之柔软,土之坚硬。
天地合一,宇宙无极。
默,乃水之舛错,哀,乃土之叹息,默,无言。哀,萧杀。岂止几种,千万权势,死后,变化流水,还未足矣,水,知乎?
土,世间尘埃,岁飘逸,但尘埃落定,无缘。
谁无形,水也!土之有形之手抚摸水之无形,水中土,土中水,水土合一,浑浊不清,但蕴含世间真理,步步皆是水土之一,繁华之水,养育一方人;人之常情,情之水,一方人,感恩水之诺言,一水一人心,人心上善若水。
笛,润人心,凉人情,寒风刺骨,乐师修行,一曲听得人陶醉,醉中含笑,不料,笑非笑,恼非恼,无名之火,熊熊燃烧,似冷非冷,冷中心火不破,一日中天成魔,修志天道,笛鸣山中,孤落长安。
独饮林中九天琼,逍遥自在醉心魔,笔润笛冰,冰乃无情,情志歃血,隐士之志,壮心不已,雪落地,血落红,天地三十六重,笛我同在,笛断心伤,独奏江雪无情,泠泠鸟鸣,冷落人心,催人泪下,雷光散。
   怒露,一曲波澜。 悠然之曲,金声玉振,振三界。
                        完
                    
 
 
位置:发表区 年级:小学4 关键字:,日记
作文id:847224 来源:原创 字数:740 投稿日期:2016-5-16 20:28:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2016-5-17 13:42:42
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