初中1年级 散文阅读指导

你有好奇心吗


临泽县第四中学 小河水哗啦

  好奇乃人之天性,好奇心尤其体现在孩童身上。对新事感兴趣或热衷于新了解的东西,都是好奇的表现。而好奇也和其他事物一样,有好处,也不免有一些端弊。
  好奇乃人之天性,好奇心尤其体现在孩童身上。对新事感兴趣或热衷于新了解的东西,都是好奇的表现。而好奇也和其他事物一样,有好处,也不免有一些端弊。
  从好的方面来看,好奇是创新精神的前提。一个国家,一个民族的不断发展,离不开国人的努力。想要国家屹立于世界之林,就需要我们不断创新,发展科技。在这方面,好奇就显得尤为重要。
  古往今来,无论是科学研究,还是各种理论的提出,都离不开好奇。万有引力定律的发现,就是因为牛顿的好奇心,仅因为苹果落地,就引起了他无限的探索。牛顿的成功,离不开他的好奇心比常人更大,但过分的好奇,也许并不全然是好处。
  希腊神话中,有一个叫《潘多拉的魔盒》的故事,讲述的是宇宙之神宙斯,在约束了普罗米修斯后,为报复人类,要求结合众神之力,制造一个礼物。当一个极其美丽的女子潘多拉造好后,宙斯要求众神各送一件礼物给潘多拉,维纳斯送她最美的容貌和忠贞的爱情,雅典娜送她智慧,使他学会各种劳作的方法,如何洗衣,如何做饭。众神都送给她美好的东西,只有宙斯,给了她好奇心和一个魔盒,并要求他,决不能打开这个盒子。故事的高潮,潘多拉忍不住好奇打开了盒子,盒子里象征丑恶的恶鬼,使人们恐慌,海啸地震使人类灭亡。
  故事的末尾,普罗米修斯要求潘多拉的两个孩子提前造好了船,成为幸存的两个人,盒子里的希望引导他们,用大地的骨头,石头向后抛,男孩抛出的变成一个男人,女孩则反之,人类就这样复活。这个故事很好的诠释了好奇的利弊,好奇打开了灭亡,也打开了希望。
  现在看来,好奇心果真是有利有弊,如何利用好奇心呢,这就需要我们权衡好奇心的利弊,并学会控制好自己不要被好奇心牵着走了。
(指导老师:安自东)
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:
作文id:840167 来源:原创 字数:688 投稿日期:2015-12-25 23:23:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2015-12-26 11:05:52
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