高中2年级 记叙文阅读指导

诗意地生活


安居育才中学 陈逸铭

  诗意的生活须诗意地生活。这种诗意,与高山共俯仰,与白云相同卷,与日月齐阴晴。连忧伤都变得浩荡,连曲折都变得透彻,连浮华都变得泰然自若。经此一次,那浅浅的忧伤就可以化为淡淡的喜悦。
  每个人心中都潜伏着诗意。这是一种奇妙的精神力,倘若以一双细心的眼睛发觉,以浪漫的方式开启,我们的心灵就可以得到洗涤。以积极的心态,面对人生百戏,从而感受生活带来的欣喜。
  
           门前屋后
  
  诗意,可以是云山苍苍,江水泱泱的天地万象,也可以是自家门院,邻里小巷。
  在乡下的时候,我每天早起,看院子里那棵枇杷树,树的一生涵盖着祖父的过往。几只雀鸟不慌不忙,倚在在枝头声声唱得有模有样。不远处那老旧的木板房,门上残留断章,春联的落款已不详。日上三杆,路旁已人声熙攘,赶集的人群时而路过,嘴里哼着小曲,在小院轻轻回荡。
  试问闲情几许?一两亩田地,三四声犬吠。舒适的环境安静了浮躁的心灵。暂隔都市的紧迫,走在乡间的小路上,路边的野花也可以是玩伴。给心灵度假,何必拘泥于得失,而久久放不下。
  
          一朝日月
  
  有诗云“夕阳无限好,只是近黄昏”。我想说,只因近黄昏,夕阳无限好。夕阳虽晚,但不垂暮。绚烂了的是天际晚霞,丰富了的是远眺情怀。
  可曾有过牵挂之愁,期盼之忧?向明月可遥寄相思,向夕阳可传达烦忧。古人自有寄情山水之说,今人效仿升华又有何不可。
  望望斜阳已变得很奢侈。一些人的斜阳时分,在办公室闲坐,在堵车的路上,在茶牌小桌旁,在商场大厦瞎逛……夕阳就这样被我们忽略。我们似乎总“被”忙碌着,但又一厢情愿地认为“我”过得充实无比。少了一些高雅的韵味,又怎能脱离一个“俗”字?对斜阳的眷恋,也可以是对诗意的反思。
  而月呢?皎洁新月,正在升起。往前一步是天地,退后一步是平静。诸多看似无解的困惑都可以在月光下获得审美的提升。现实与梦幻,往往可以在此刻印上点点诗的韵味,我们就在这流光中,看天下,看历史,洞悉内心世界。
  多数时候我们在月光的照耀下进入梦乡,忽略了这一轮皎洁的“玉盘”。当我们发现头顶的它,才发现它并非太阳般恢弘。在它的阴晴圆缺中,我们感受悲欢离合,体会平常心。
  
          得意尽欢
  
  不愿在“天生我材必有用”的枷锁中孤芳自赏,因为合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土,千里之行始于足下。然而不少人或妄自尊大,或妄自菲薄,或临渊慕鱼,或哀其不幸。既然已经苦人生之短,为何还要蹉跎光阴?为何不在当下,少想一些虚无所在,多体味眼前百态世界?得以尽欢,仰天大笑出门,千金难买我愿意。
  今朝有酒而醉是一种洒脱,但仅仅是今朝,而不是向往桃花源模式的逃避。不必让欢愉的酒杯空空而身上负责重重。或许偶尔的一醉,也能在朦胧之中增添与自然的默契。
  非但有斜阳晚颂,明月相照,如果有“春色簇人狂”,脚步即跟上,如果“秋日胜春朝”,不惧路迢迢。过往秋日,有幸漫步于鹭岛湿地。在如春胜夏不及寒冬的仲秋,感受那满满的秋日清爽。
  红坡浅林映密绿,清秋湿地意兴齐。
  白毯覆空挂青穹,藤草缘劲漫紫地。
  一席一座诸公乐,半真半演众人嬉。
  露风促急斜晖映,归调成曲笑声遗。
  同是游玩就可以随处漫走,拍照摄像,带不来痕迹,带不走回忆。也可以击缶扬杯饮惆怅,芳香馥郁话沧桑。人生既有得意处,何妨择日相尽欢。
  ……
  诗意的生活须诗意地生活。这种诗意,与高山共俯仰,与白云相同卷,与日月齐阴晴。连忧伤都变得浩荡,连曲折都变得透彻,连浮华都变得泰然自若。经此一次,那浅浅的忧伤就可以化为淡淡的喜悦。
  诗意地生活,给自己一个惊喜。
  
  
 
 
位置:发表区 年级:高中2 关键字:,话题作文
作文id:822931 来源:原创字数:1303 投稿日期:2015-7-5 21:56:00 点击:
  浅淡荆棘 点评

推荐3星:[浅淡荆棘]2015-7-5 23:20:10
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