初中1年级 记叙文阅读指导

第一次想要改变


安MING瑾

  我就是我,为什么要学习别人?为什么要改变自己?
  妈妈说,每个人都要学习别人身上的长处。努力改变自己。可是我觉得,我就是我,为什么要学习别人?为什么要改变自己?姐姐和我之间发生的一件事却使我第一次有了想要改变的想法。
  几天前,我正被一篇作文缠着,坐在桌子前发愣,很久之后,干净的本子上依旧干净,我成了真正的“坐家”。就当我最烦的时候,大大咧咧的姐姐破门而入,我并没有上去与她打招呼,而是依旧在桌前沉思。“怎么啦?还没做完作业啊?要不要姐姐帮你~”她一把抱住我的脖子,盯着我的作文说。(分段)我烦的要死,哪里还有时间跟她闲聊?“起来!没看见我写作业啊!”我不耐烦的用很小的声音说,如果她知道我很烦闷,应该会知趣的走开,但是就凭她的性格,不解决我的问题她是不会罢休的。(分段)“写的什么作文啊,我帮你想想。”她坐在我的床上,认真地看着我。此时的我什么也听不进去,只是托着脸望着窗外,只有姐姐还在絮絮叨叨的说着什么。终于,我受不了比妈妈还唠叨的姐姐,心里好像有一把火在烧,而姐姐就是那个拿汽油往上浇的人。我连推带拽地把她弄出门外,看着终于安静下来的屋里,舒了一口气,(分段)可是不久门外又想起了姐姐的声音。我“嚯”的打开门,冲着姐姐就是一顿怒吼,看着姐姐惊讶的表情,我心里说不出的畅快。关上门,看着空空的房间,靠着门,心里久久不能平静,我,刚刚做了什么。回顾着刚才的事情,我明白了是我的不对,纠结着我是不是要去道歉(分段)门外又响起了姐姐的声音,趁着这个机会,我打开门走出去对姐姐说:“对不起啊,刚才我一直在想我的作文了,对你……”还没说完,就被姐姐的笑声打断了。她说:“没事啦,谁都有心情不好的时候,走吧,我帮你参谋参谋作文”说着拉起我的手走进了房间。
  我走在她身后,看着那比我高不了多少的身影,默默的敬佩起她来,她的宽容是我最应该学习的吧。
  第一次,我想要改变。
  
点评:
1 文章写与姐姐冲突的过程写得比较细致,尤其是写自己的心理变化层层递进,较好地再现了情绪从积累到爆发的全过程。
2 第二段太长了,要注意分段,叙事要有层次感,第二段写法有点单一,有些地方姐姐纯粹就是打酱油的,看不到她的变化
3 结尾能呼应开头,不错。
4 写作要有耐心,更要对自己高标准,严要求,只要做到这一点,相信你会写出更多更精彩的作品!
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:
作文id:803037 来源:原创 字数:919 投稿日期:2015-3-21 22:42:00 点击:
  小荷编辑部 点评
  
点评:
1 文章写与姐姐冲突的过程写得比较细致,尤其是写自己的心理变化层层递进,较好地再现了情绪从积累到爆发的全过程。
2 第二段太长了,要注意分段,叙事要有层次感,第二段写法有点单一,有些地方姐姐纯粹就是打酱油的,看不到她的变化
3 结尾能呼应开头,不错。
4 写作要有耐心,更要对自己高标准,严要求,只要做到这一点,相信你会写出更多更精彩的作品!---- By 小荷编辑部 2015-3-22 15:16:31

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