秋野写实：捕兔记+快乐小学+古城游记

秋野写实：捕兔记　　　　邹江富 　
　　古城官家两千年前是一座古城，但是，现在是一片山林，郁郁葱葱，里面葬有乱坟，同时，也是兔子的乐园。 　 小荷作文网 www.zww.cn
　　那是夏天的夜里，爸爸头罩上亮着电筒，我们都穿着套鞋，在黑漆漆的山野行走，灯光很亮，如果射向空中，能看到一道明亮的光柱射向宇宙苍穹的深渊。 　
　　走过的路，只要往回看，就是一片漆黑。 　
　　林中荆棘遍地，须小心行走。 爸爸脑袋转来转去，看有没有兔子的行踪。一阵乱风，树叶就会哗啦啦地响着，路过坟地时，总感觉有人在跟着我们似的，很是怕人。 　
　　我们在林中拉响了机器，那嘟嘟的噪音非常大，整个林子好像是在颤动，以致兔子听不到我们的脚步声。光柱中，我们看到兔子神情不定地张望跳动着，眼睛红红的。爸爸用电灯照着，慢慢跳过去。待到了它的侧面，用网一扑，就把兔子按在网中，兔子也不叫，只是在网中乱窜乱蹦，爸爸用手按住它的头。然后，用手拎着兔子的耳朵，放在蛇皮袋中。 　
　听到兔子在袋中蹦跳着，我们都很开心。 　
　　那是我第一次去官家山上的坟地里去抓兔子。 　
　　我清楚地记得那一天山上的月亮是红色的，非常可怕。 　
　
　
　
　　　　快乐小学　　 周丽莎 　
　　 我又走进了小学校园。几棵松树依旧挺拔，空气中弥漫着那熟悉的桂花芳香。 　
　　 教室还是老样子。墙上还有我们的手印，有些地方，还有我们用修正液写下的字迹，其中，不知是谁写的飘香居，感觉好像是******院的招牌似的。 　
　　 我的那个教室，用了多年的桌子和椅子，好多都已经坏了，现在还在用。墙上，还挂着以前我们合伙买的钟，人走了，钟还在走着，数着这校园的时光。 　
　　 现在回想起来，小学的生活真是丰富多彩。 　
　　 我们教室后面有一幢房子，屋边有一湖，今年，那房子的主人没在家，到了五月，我们就会去摘桃子，那棵桃树就生在水边上，下面是池塘，我们只能在岸边踮起脚探过身子去摘，曾玉婷则干脆爬上了树。我们几个站在岸边说，那里有一个大的，这里也有；然后说给我一个，给我一个。曾玉婷摘到了五六个，全都被我们抢光了，最后自己一个也没得吃。她说，不要紧，我外婆家有很多，我下次去外婆家吃。 　
　　 记得那时，我，桂子怡，周欣怡总是早早地到校了，那时才七点来钟，学校里空荡荡的，才来了几个人。我们看时间尚早，便去学校后面的曾家山上去采花。 　
　　那座山树木茂盛，林间有迷宫一般的山路，山上还有坟墓。我们总是会到曾玉婷家去喊她，让她陪我们一起去玩。她对这座山也熟悉，胆子也大，我们都叫她男人婆或者不男不女。 　
　　春天，我们就会采来映山红送给老师，到了栀子花开的时节，我们便会采了，拔了花蕾，吸取其中的汁水，很甜的。 　
　　一次，我们在林子边缘的房子边上碰到一条狗，在那里疯狂的吠叫，吓得我们拔腿就跑…… 　
　如今，那些同学都分散到好几个学校去读书了，相见很不容易，在一起玩耍更是难得了，而这份美好的回忆，会永远地留驻在我们的心中。 　
　
秋野写实：古城游记 桂灵华 吴男男 夏志天

那次老师带我们去古城考察，那里的风景虽说没有龙虎山好看，但是在旅程中我们历经了重重困难，艰苦中也有着不一般的乐趣。

那天秋高气爽，艳阳高照，来到了田野，只看见一片金黄的稻子，被割完稻田中有着一捆一捆的草垛，我们和老师的儿子小凯一脚一个，踢来踢去，老师也拿起照相机，给我们一一留影。 　

但是不久，我们迷路了，须小心翼翼地踩过一个干涸的池塘，爬上一个土坡，到达直抵古城的水渠。土坡很陡，同学们相互鼓励，手手攀拉，才上去了。 　

沿着水渠旁边的林间小路往前走，发现，路越来越难走，满是齐人高的茅草和荆棘，老师奋力在前面开路，邹江富也拿起一根棍子，一路劈杀，我们大呼小叫的，跟在后面。到处是苍耳，走着走着，我们发现不少人成了刺猬，更有不少穿了拖鞋来的同学，脚上被划了一道道痕迹。 　

但是，路上的乐趣也很多。我发现一棵老树被盘虬弯曲的古藤缠绕着，干枯的枝条上悬着空空的蛇皮；我们还看见了奇怪的果实，像干果一样的兔子屎。 　

看路越来越难行，我们又下了坡，在平野里趟着野草前行，有时，还得从高高的田埂往下跳，然后，又连拉带拽地爬上田埂；苍耳越来越多，许多同学面露菜色。而我们男生却总是能够发现物外之趣，有人发现了老鼠的巢，刘志强抓到了一只，捂在手中，从指缝间窥探着，说，好可爱哟。说完，便放在口袋里，后来，又怕它爬到他的身上，便把老鼠放了。

离开水渠，上了一道满是衰草的土坡，一阵风吹过，草地泛起一阵阵波浪。沿着土坡前行，在草丛中跋涉，到了一个小山包。老师说，这儿就是古城。 　

站在高处，映入眼帘的不是残缺的宫殿，不是倾颓的城墙，而是茂盛的森林，是广袤而金黄的田野，是在树林的掩映下更显宁静的村落……古城在哪里，我们正迷惑着。 　

老师说，同学们，请留意你们的脚下，就可以找到两千多年前的陶片。同学们便分头去找，果然，有同学陆续找到一些，给倪老师看，上面有各种各样的条纹，有波浪形的，有米子形的，有螺丝形的，各不相同，陶片成灰白色，有着古老的沧桑感。 　

老师说，这是古代的陶片，这条土坡就是古代的城墙，只是千年的风雨，早已将古城侵蚀……临走，他吩咐我们把陶片扔回去，不要带走，说要保护好历史古迹。 　

而回来的路，走的却是康庄大道，有同学问老师为什么去古城时怎么不走好路。 　

老师说，经历就是一种财富，更是一份回忆；说着，老师脸上闪过一丝故弄玄虚的神秘的微笑。