金老师属于木讷寡言的老师,除了必要的讲课,整顿纪律外,
余者(其他时间)鲜少开口,是那一头扎入人群中绝对找不着的主儿,存在感很弱,自然也没什么光辉事迹。
但是近来,我改变了自己的看法。
最近天气炎热,教室前端的风扇早已坏掉,坐在前排的我们热到止不住喃喃的咒骂风扇,更别提在讲台上挥汗如雨的老师了。
下午的天气让人昏昏欲睡。数学课上,我支撑着脸颊努力地盯着黑板,忽然,一道背影闯入了我的视线——后背上有一大片濡湿的汗迹。
我微微一怔——虽说这天气炎热不堪,但也不至于至此罢?这后背上尽是汗迹,就跟刚从水里捞出来似的。
我盯着金老师——黝黑的脸颊上划过数道汗迹,但金老师顾不上抬手去擦,只听得见粉笔撞击黑板的声音。
那粉笔好似划在我的心上,那粉笔好似撞在我的心上。我止不住为金老师的辛劳而心疼。
金老师已经够辛苦够累的了。他带了三个班的数学课,每天时间都排得满当当的。每节课他要都在黑板上留下成片成片的粉笔字,每节课他都要在后背留下成片成片的汗迹。而他的辛劳,随粉笔灰落在讲台上。
金老师曾笑言,粉笔灰是补钙的。“我每天都这样补钙的!”当是时,金老师一边擦黑板一边逗趣儿。
同学们被逗笑了,我心里却留下一片沉重。
粉笔灰落下来,落到他的头上,落入他的肺里。他的发丝染白了,他的身躯“补”弯了,他的年华消逝了。
他的年华耗在这三尺讲台上,他的年华耗在我们身上,他的美好耗在这漫天的粉笔灰中。但他,不悔!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——透过这漫天的粉笔灰中,透过这濡湿的后背上,我窥见了他那赤诚的心。
那一颗真挚、热诚的心,是阳光下最光辉的事物;这一位普通而又伟大的教师,是阳光下最耀眼的人。