踏着落叶的节拍，秋风将我推入了初中的大门。崭新的环境，崭新的面孔，这一切都在我充盈着兴奋与期待的心中激荡着。
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“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着……”讲台上，一位四十余岁左右的老师正手中端举一本语文书，脚下来回踱着步。教室里尽管开着窗，但闷热的气息仍席卷了每一个角落。课堂上很静，我们的目光，随着讲台上抑扬顿挫的语调，在书上游走，游走在那初春的田野。她专注地读着，绘声绘色；下面一双双耳朵也专注地听着，仿佛只要跟了她，便真的可以过到书里去。
她，便是我们未来三年初中生涯的语文老师，陆老师。
陆老师并不高的个子，但走起路来格外精神。她犹爱穿一件黑色的金印花套裙，几分庄重，几分典雅。
我其实本对语文没有多大兴趣的，但似乎有转变在第一次接触陆老师后。
那是开学正式上课的第一天，阳光格外明媚，几朵白云悠悠的飘着。好像天也充满着对于未来的期待。
第一节语文课并不称得上是传统意义上的“课”。没有课本，没有笔记，只有陆老师一个人精彩的演说，但着实让人记忆深刻。
陆老师迈上讲台的一瞬间，我们每一个人都坐直了身板，每一个人都迫切的想了解这位陌生的语文老师。首先她用一句话简洁而明了的介绍了自己，声音洪亮而亲切。一句话后，她转身面对黑板，随着她的胳膊疾速的挥动，一阵粉笔写字时落下的粉尘飘散，如同细小的雪粒，在阳光的照射下乱舞。黑板上映入眼帘的是她的名字，每一个字都似乎要印进黑板去，洒脱而遒劲有力。一些同学甚至发出了情不自禁的赞叹。
而后的四十四分钟，我过得很漫长，却也很短暂。从“什么是语文”到“怎样学好语文”，从陆老师自己的第一本书《水浒传》，甚至到《聊斋志异》，都在向我们渗透着语文、文字的魅力。而我，第一次如此有耐心的认真听完这么长时间的“演讲”。
记得在讲到怎样写作文人物的地方，陆老师这样说：“不要写什么都千篇一律……就比如说写我，什么她有着一双大眼睛，一个小嘴巴……那不是我，是范冰冰！”
诙谐幽默的语言，生动的动作和语气，就这样给我留下了最深刻的印象。还记得在课下，一个朋友的话让我深有同感：“这位老师第一次让我对语文产生了兴趣。”
有的时候，认为一个老师好，并不仅仅是认为她教得好。
我只感觉，当陆老师精神抖擞地迈上讲台，用她那炯炯有神的目光扫视整个班级时，空气也昂扬了起来。
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