小学作文:记叙文阅读指导

我的语文老师


自强小学601班 淇淇

  学生,总有学成离开的一天,而老师正如船夫一般,把一批接一批的搭船人渡过对岸,最后自己又回到原地,等待着下一批搭船人的到来……
  我的语文老师是一个年龄在四十岁左右,身材矮偏胖的中年女性,嘴角长着一颗美人痣。她既是一个严厉的老师,又是一个喜欢说笑的人。从那一课上,我看出了她热爱“老师”这一职业!  
  上个星期,老师叫我们学语文书第六课:《我的老师》这篇课文。学习前,老师问我们:“学生与老师之间用什么来比喻最为准确恰当?”   小荷作文网 www.zww.cn
  立刻,同学们都七嘴八舌地讨论起来。有的说学生是含苞欲放的花儿,老师则犹如辛勤的园丁一般,细心地培养 、呵护着我们;有的说学生与老师之间犹如朋友关系一般;还有的说我们如同小鸟,老师如同小鸟的母亲,教小鸟生存的本领,而小鸟总有一天会展翅飞离……  
  而语文老师却说:“同学们,我认为学生与老师之间的关系,最为合理的是船夫与搭船人之间的关系。学生,总有学成离开的一天,而老师正如船夫一般,把一批接一批的搭船人渡过对岸,最后自己又回到原地,等待着下一批搭船人到来……”是啊,这句话是多么地确切,多么地饱含深意啊!从这一话里行间,透露出她是多么地喜欢“老师”这一职业啊!  
  现在,我已深深地了解我的语文老师是一个怎样的老师,并渐渐地喜欢上了她,希望在今后的学习生活中,我们彼此都能更加深入地了解!
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字老师
作文id:771679 来源:原创 字数:481 投稿日期:2014-5-5 21:19:00 点击:
  负重的生命 点评

推荐3星:[负重的生命]2014-5-6 13:37:40
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