弗丽达的责备
汉斯不走也不行了，因为他前脚走男教师后脚就猛地推开门，看K.和弗丽达从容不迫地坐在桌旁便叫喊：“对不起，打扰了!可是你们告诉我，究竟什么时候才能把这里收拾好。我们不得不在那边挤成一团，课也没法上，可你们却在这儿这间大体操室里舒舒服服地伸展开四肢，为了好多占点地方，你们也还把助手撵走了。可是现在你们至少站起来活动活动筋骨吧!”然后他只对K．说：“现在你到大桥酒店去给我把点心拿来。”
这些话全都是怒气冲冲地嚷出来的，用词还算比较温和，即使是这个本身粗鲁的“你”。(德语中称不相识或一般相识的人时用“您”，只在家人或亲密朋友间才用“你”称；否则，用“你”称呼对方，便显得粗鲁不礼貌。——译注)
K．立刻准备服从，只是为了探听男教师的口气，他才说：“我可是已经被解雇了。”“不管被解雇了还是没被解雇，你都得给我去拿点心，”
教师说。“解雇了还是没解雇，我正是想知道这个，”K．说。“你胡扯什么?”教师说，“你没有接受解雇嘛。”“这足以使解雇令无效吗?”K．问。“我觉得这不可以，”教师说，“这一点你可以相信我，可是村长觉得这可以，真是不可思议。可是现在你去吧，不然你真要卷铺盖了。”
K．感到满意，这么说在这期间教师已和村长谈过，或许根本没谈过，而是仅仅是想好了预计村长会有的意见，而这意见对K．有利。现在K．想立刻去取点心，可是刚到走廊上教师就又把他叫回来，可能是他想用这道特别的命令来考验K．是不是愿意服从调遣，以便以后可以照此行事，也可能是他现在又心血来潮发号施令，看到K．急急忙忙出行、然后遵照他的命令像个侍者那样又同样急急忙忙地转回来他感到高兴。K.则分明知道，他若过于驯服就会成为教师的奴隶和由他任意打骂的小厮，但是现在他愿意在一定的限度内逆来顺受男教师的颐指气使，因为即使男教师如事实所表明的那样不能合法解雇他，但是把这一职务搞得让人痛苦到无法忍受的地步，这种事他却一定能做得出来。
可是现在K．恰恰比从前更在乎这份差事。和汉斯的谈话已经在他心中勾起了新的、如早已承认的那样难以相信的、完全是毫无根据的、但已难以忘怀的希望，这些希望甚至几乎遮住了巴纳巴斯。每逢他探究这些希望，他没有别的办法，他就总是不得不集中自己的全部精力在这一点上，就只得不牵挂任何别的事情，不牵挂吃饭、住所、村公所，甚至不牵挂弗丽达，而说到底全都只是为了弗丽达，因为一切其他事情只有在关系到她时他才关心。所以他必须设法保住这个给弗丽达几分安全感的职位，为了达到这个目的而去忍受男教师那超出自己所能忍受限度的折磨，他大概也不会后悔的。这一切并不太令人痛苦，它属于生活中不断出现的小烦恼之列，与K．追求的东西相比这算不了什么，他不是为了过体面和平和的生活才到这里来的。
所以跟他曾想马上去酒店一样，现在一听到改变了的命令他也立刻又准备先收拾房间，以便让女教师能带着她那班学生又过来上课。但是这教室必须很快整理好，因为在这之后，他还要去取点心，男教师这会儿已经很饿很渴了。K．保证一切将都按男教师的意思办；男教师在一旁观看了一会儿，看着K．急急忙忙挪开床铺，摆放好体操器械，飞快地清扫地面，而弗丽达则擦洗讲台。这种工作热情似乎让男教师感到满意，他还促使K．注意门口有一堆生火的木柴——他分明是不让K．去柴房了——随后就向孩子们那边走去，临走时还威胁说马上回来查看。
默默地干了一会儿以后弗丽达问，为什么K．现在对男教师这般俯首帖耳。这分明是一个表示同情的、充满关切的问题，但是K．这时想到弗丽达没怎么能按照自己原先作出的诺言保护他免受男教师滥施淫威之苦，便只是简短地回答说，他既然已经当上校役，那就也得做自己分内的事。随后又是一阵沉默，直至后来K．恰好通过这简短的交谈想起弗丽达在这期间，尤其是几乎在整个与汉斯谈话的期间，一直忧心忡忡、茫然若失，所以现在便边搬木柴进屋边直率地问她，她在想什么心事。她缓缓抬眼望着他，回答说，她没想什么确切的事，她只想到了老板娘，想到了她说的有些话是对的。