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当文章写好后，至少通读二次，首先可以轻声读或者默读，在读中要注意做到三看即看看文章内容是否扣题，看看文章结构是否合理完整，看看遣词造句、标点符号是否正确。再次就是要有感情地朗读全文，对其内容到语言等方面都进行比较全面的检查与修改。 2、互改。

· 【发表区】美丽富饶的家乡(转载) 716字 (ZHUOSHANGK 筋竹中心小学四年级三班黄洁梅指导教师卓尚坤)

一阵阵春风吹过树梢，立刻发出一阵阵悦耳的响声，好像春妈妈痴情地抚摸自己的女儿，不由自主地发出咯咯的笑声。漫山遍野的砂糖橘也开始成熟了，一串串的、一堆堆的挨挨挤挤的，半黄半青的未熟透的糖橘躲藏在叶丛里，像怕见陌生人的小女孩那样。熟透了的黄澄澄的糖橘在枝叶间露出了圆脸。

· 【发表区】我爱家乡的砂糖橘美丽富饶的家乡 1491字 (ZHUOSHANGK 543209广西岑溪市筋竹中心小学四年级)

砂糖橘开始成熟了，一串串、一簇簇地砂糖橘站满了枝像顽皮的孩子把树都压弯了腰，满山满岭的砂糖橘有的露出了淡黄色的圆脸，有的露出了金黄色的圆脸，有的露出了红通通的圆脸，整个砂糖橘果园里好像桂满了红通通的灯笼。

· 【发表区】枇杷 537字 (ZHUOSHANGK 543209广西岑溪市筋竹中心小学四年级四班)

寒冬腊月里，百花凋谢，枇杷树靠着它那顽强的生命力，依旧开着花，开花时，一树树、一丛丛、一簇簇白色的小花洁白如玉。春节过后，枇杷树上挂满了枇杷果，一串串的枇杷果把枇杷树的腰都压弯了。枇杷果圆圆的像荔枝一样大小，遍身长满了细毛

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