朱惠超的作文本

生活处处皆学问，只要你愿意思考。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，每当我拿起书时，我就像刹车失灵的火车在书的跑道上尽情奔驰。每当我拿起书时，我就像小牛犊闯入知识的草场，贪婪地吃着知识地嫩草。

俗话说：“读一本书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。”

人都应该学习一些自救的方法，能在关键的时刻自保。

今天天气很好，正如我的心情一样。我起的很早，因为要参加阅读大赛。可能是参加过几次地缘故，我已对这种竞赛早已不陌生，并且没有那么紧张。

通过这样一比，是不是我们和小萝卜头无论从什么方面都有着天壤之别。使我更加懂得去珍惜这幸福的生活，好好学习做一个对社会有用的人。

一阵阵秋风呼呼吹来，落叶纷飞。有的停在大树妈妈身旁和大树妈妈说悄悄话，有的飞到山坡上给山坡穿上了一件新衣，还有的和蝴蝶一起翩翩起舞。喔，这就是秋姑娘的用落叶织成的纱裙啊！这就是我们美丽的秋天。

兄弟几个挤着躺，弯弯身子软心肠，看去个个像弯月，吃到嘴里甜香.你们知道这是什么吗?对了它就是香蕉.

人有各种各样的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人们的心情也有不相同的，有悲伤、有痛苦、有兴奋。人是不一样的，我觉得我就是一个快乐的人。

我很喜欢我的铅笔盒。那是一个粉红色的铅笔盒，铅笔盒上还有精致的图画。

学校生活事五彩斑斓的。有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我今天要说的就是发生在我们班上的事。

每个摊位有着不同的方式吸引顾客，大家都希望自己的摊位有更多顾客。有的摊位在摊前大声吆喝吸引顾客，还有的就把书拿在手上见人就推荐，大家各自以自己的方法吸引顾客。

世间万物都是有感情的，他们都会感谢帮助过自己的人。让我们都怀着一颗感恩的心。也怀着爱心去帮助别人感动别人。

童年是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符；童年是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月；童年是一首诗，字里行间充满了梦想与坚持。童年是一本书，描绘了一幅幅动人的场景；童年是一块田，快乐浇灌了这块田。

在大家的期盼下，暑假的生活开始了，我又可以自由的安排时间了。我已经在心里打好了如意算盘。一首“暑假的乐章”正在悄悄地拉开帏幕……

伞有各种用处：有避风挡雨，有遮挡阳光等等XXX的作用。而我们这里的一把伞经过数人的传递，伞又回到了失主的手中。传递出真情，传递出爱。真叫人感动不已。正如一首歌里面唱地：“只要人人都献出一点爱，我们的明天将会美好的明天。”

公路两旁载满了挺拔的大树，公路上行驶的汽车都是用混合燃料发动的，不像以前那种汽油型的汽车开起来既要燃油，又污染空气。工厂和居民的用电也是用风能、太阳能、开发垃圾回收来发电。

当今社会中，我们虽然不会遇到虎，但当我们遇到坏人时，我们也要学习武松那样，不畏强暴，与坏人坏事作斗争，用自己正义的行动去影响其他的人。

听了我讲的故事，你们是不是应该学习砍树人知错就改，更应该学习小动物们保护树木的精神呢？

书，对于大家来说并不陌生吧！书可是个好东西。它不仅可以使人们增长知识，还可以给人们带来快乐。

你心中的梦想是什么呢？是想成为一名园艺师，培育出四季常开的花朵。还是想成为一名旅行家，到你想去的任何一个地方;是想做一名正直、勇敢的法律工作者，还是想成为一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师……

这件事使我也明白了，以后一定要听爸爸、妈妈的话，要不然怎么有句俗话那：不听老人言，吃亏在眼前。

“秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞”。你知道这是描写什么的诗句吗？对了，这就是用来描写花中君子菊花的。

我们的教师素质高，教学质量好。真不亏为‘名校’这个称号。

是啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。