彭晓妍的作文本

爱，如凛凛寒冬里的一团篝火，如夏日炎炎里的一片绿阴……

面包虽然会有，可也得全靠双手去挣。千万不要去幻想奇迹发生，生活是一出严肃的正剧，找不到半点奇迹的踪影。即使出现了“奇迹”，那也是长期不懈的奋斗所致。要想不费半点力气，就让奇迹降临，那纯粹是天方夜谭。

对音乐的“狂”不在于追星，只是纯粹的钟爱音乐，享受音乐给人的宁静之感。

课，不一定要有漫天的粉笔灰做伴，不一定要有粉笔与黑板摩擦发出的声音应和，不一定要有三尺讲台。任何时间、任何地点都是我们的课堂，任何人、任何事物都可以成为我们的尊尊导师。

人们常说：机不可失，失不再来。可见机会一旦失去，就再也无法挽回。人往往就处于这样一个矛盾，拥有时不知珍惜，失去后后悔莫及。但，既然如此，为什么那些人之前不珍惜呢？因为未来太远……

1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习。”一个端着钢枪、头戴棉帽的憨实小伙子——雷锋，走进了千家万户，他的名字也传遍共和国大地的每一个角落。

生命像极了一场茫无头绪的冒险，所以我们往往会敬佩那些流连于同一个地方，专注于同一件事情的人。被无常的命运折磨的时候，拒绝改变有时候能提供给人一种安全感。所以《海上钢琴师》从一开始便给了我们很多期待。

这是一个扰人的季节，苦雨孤灯下，窗外的冷风不停地刮着。一个人静静地倚窗独望，思绪伴着一盏香茗在袅袅升腾，记忆的链条被风拉扯着，就这样不由自主的、和着风的吟唱回到了童年……

某日，眼看太阳已只剩余晖，而我们却只能呆在教室里“欢送”着它的“渐行渐远”。渐渐地，天黑了，一个人独自走在回家路上，橘黄色的路灯在风中摇曳着。冬天的夜的风总是那么刺骨，令人不禁发颤。

“遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣，含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春，是一本太仓促的书。”——题记

在逆风的方向，飞出倔强的坚强，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。

思绪飘回，脚不由自主地向那对夫妇走去，才发现原来是爸爸妈妈……只是那一幕，在心灵深处不会忘……夕阳下，草地上，那对夫妇，那一根根微微泛白的银丝，再美的夕阳或许也不过如此……

冬日是寒冷的，可当那一丝明媚透过薄薄的片片雪花落在我的身上，原先的寒冷也被驱赶得只剩下丝丝寒意了。而冬日里的翩翩起舞则是那一缕明媚，唯美的古典乐在舞蹈房里回荡着，心情也随之沉静……

微风习习，和煦的阳光透过指尖的缝隙照在身上，使我在初冬的午后感受到了一丝温暖……

第一次感受到了书本中所描述的林间小道，在那幽幽的小道上，四个人骑着自行车，不紧不慢，只为了感受这限时的舒畅，这短暂的放松。

我喜欢风雨花，不仅因为它很美丽，而且它代表坚强，要我们勇敢地面对自己的挫折和困难。夏天是风雨花开的季节，夏天是我们面对困难的季节，夏天是让我们坚强的季节……

“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕，牺牲的血雨。——冰心”——题记

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我会将压力转换为无穷的动力，在学习的道路上踏踏实实的，走好每一步，因为我知道“勤奋努力的学习=成功的结局”。

一个拥抱，一声问候，一杯热水……犹如一池泉水，甜甜的，暖暖的，注入了你的心田，滋润着你那颗或许已干涸的心灵，你的心会微微颤动，那是一种神奇的泉水，它叫做“感动”。

窗外的雨滴飘飘洒洒，烦乱的心情似乎也随着雨滴在振动，闭上双眼，聆听雨声，心情似乎被带入另一个世界。雨中的世界模糊含蓄，视力受到约束，一切都朦朦胧胧，让人有些憧憬，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”

如果没有放手，雏鹰就不会“艰难险阻不屑顾，一生潇洒鸟中王”；如果没有放手，小树就不会“搅云蔽日碧重重，意态超然立万峰”。

他的大爱无私谱写了一段可歌可泣的“生命之歌”，为人们做了一个榜样。

她长得小巧，清秀的脸蛋上嵌着两颗晶莹的露珠——水灵灵的眼睛，鼻子挺挺的，下巴尖尖的。她笑起来，两个酒窝显而易见，真像一朵初绽的山茶花。

眼看着得了满分的同学神采奕奕，眼看着我理想中的学校与我擦肩而过，我真想哭！

记不清有多少次得到夸奖，也记不清有多少次因得到表扬而得意忘形。但是这一次妈妈对我的表扬却令我难以忘却。