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音乐,一生有你不孤寂
773字
(纯真发酵 其實﹖﹎乄我眞dè﹎⑴點也bǔ快樂o⊕..)
其實﹖﹎乄我眞dè﹎⑴點也bǔ快樂o⊕..
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春雨
250字
(花衣970302 新坝中心小学四年级五班)
春雨它带来了无限的生机,带来了无穷的希望。
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记忆,飘散在春雨中
243字
(595926750 场4-1-7-1)
丝丝缕缕的春雨斜织在空中象剪不断的遥远的思绪缥缈而又迷蒙街上的伞像一朵朵飘忽的彩云在雨中悠游
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一场热闹的辩论会
776字
(最好 学校中心小学年级六年级)
辩论应当抓对方的漏洞。然后判决反方获胜。
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音乐·梦想
637字
(爱梦幻的蓝水晶 广东省东莞市东莞中学松山湖学校初二(8)班)
音乐,有时会令人莫名地感动。塞上耳机,闭上眼睛,整个世界都在流淌索绕着同一段旋律。我看见天使捧着烛光向我走来,美好得令人忘记了呼吸。有些人,带着自己的梦想,一边走一边唱,最终却渐渐淡忘。我想,我会不会也是这样。
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学会感恩
723字
(凌若 一小学校6年级)
在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界的一切还都知道感恩。
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中秋雨夜
476字
(嫣然一笑 张家界市澧滨小学)
写了一首小诗,希望大家能支持我!在这里还要感谢一直都关注我的:梦幻女王,维维XWJ,我的作文,蓝雪花,我是潇哓等所有支持,关心我的朋友,真得谢谢你们拉!
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追星族
1054字
(不盲目追星 河北省石家庄长安东路小学)
追星族”这个词对于大家来说并不陌生,现在的明星越来越多了,追星也随之愈演愈烈。追星到底是利大于弊,还是弊大于利?这个姑且不说,但作为学生,我认为追星应该有目的的追,不能盲目地追。
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让诗歌走进学生的心灵
2659字
(党生应 高一)
让诗歌走进学生的心灵,诗歌教学来提高学生的语言修养,让学生用“情”去欣赏,去感悟诗歌中的深远意境,去体会诗人创作时的情感,充分的发挥学生的想像力,不能让学生被动机械地记忆
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读圆明园的毁灭有感
470字
(幻想DE王子 陕西汉中褒河一厂子校6年级3班)
我的眼在流泪,我的心也在流泪看完了课文圆明园的毁灭后,泪水模糊了我的双眼,我的心灵被耻辱啃咬着,被愤怒的烈火灼烧着
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让心随着音乐飞翔
1036字
(轩辕雯韵 广西桂林二附)
伫立在敦煌莫高窟,凝望着石壁上栩栩如生气韵生动神态各异的“飞天”,仿佛听到远古时代的仙乐在袅袅升起
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秋雨飘飘(转载)
227字
(梦幻雪天使 泰安市实验小学五年级)
好美的诗!~~~
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