我深深地感触到，死不是绝对的终结和虚无。如果我们只热爱生存和不热爱死亡，那是因为我们并比真正热爱生命。朋友，我们要珍惜生，到不必畏惧死！

无论死了，还是活着，我都只是一只蜗牛，一只善待生活的蜗牛。

风儿吹过的痕迹，绕过田野，穿进我心。

我认为这些都是有意义和有价值的，我愿意这样下去。因为人始终是独一无二的，没有一个人是相同的。

她们，老师，星星！星星点灯，照亮我的前程！！

苓是一个十分骄傲的人，以跑步自居。

这便是桂花的魔力。纵然它没有什么特别的名字，但它能让你的神经像水波一样放松，再生成优美的弧线，幻化开来。一切，是那么自然。自然到，像我们俩刚开始的秋天。

超级华丽。现在不发课堂作文了啊。

请大家不要修改格式，谢谢

窗外的那棵树，叶子又绿了，还是那么茂盛，那么鲜艳。

妈妈用一颗牛奶糖可以让我丢下玩具跑过去弹琴；爸爸用一袋水果糖能让输了五子棋的我马上喜笑颜开

我站在沙滩边缘，任潮起潮落，脚底凉意习习，袭入心田的却是一种无奈，人生的悲欢离合，周而复始。回首，粲然，葱茏的绿，那么虚幻飘渺……PS：虽然说标题和本文没什么关系，但也勉强扯得上吧……汗……

课堂作文，以“在这个不寻常的春天里”为话题或为题。原为人教版八年级语文下册第一单元作文。写于课堂，完于课堂，采撷思绪于课堂。写于3月16日。

话题作文，以“距离”为话题。为议论文体裁。

PS：中考考滴不好，心里很不舒服，有感而发的一篇文章……

记得那一张一张可爱的笑脸，回忆那一幕一幕的精彩，我们的彼岸花，开得如此娇艳。

其实风并不是虚无的东西，听风的诉说，在风中自强.

我曾守候着一个冰冻的季节，等待寒梅的绽放但只看到皑皑的白雪；我曾凋谢成一朵残花，渴望硕果的降生

哦，干脆，还是让我这可笑的问题见鬼去吧！梦可能是这世间所有引人浮想联翩的颜色，也可能什么都不是。我大可不必一定要深究梦到底是什么颜色，更不必为此偏要与这么多美的颜色较真儿。我只需了解，我们都要有梦，由梦给我们的心注满纯真，插上羽翼丰满的翅膀，好让我们直到终年还能自由翱翔在梦的天空下，就行了，足够了。