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NI246发表的所有评点 会员须知
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NI246(来自 222.169.166.*)于 2009-4-12 22:05:00   
对《责任》发表评论
紫竹萱儿(来自 125.36.236.*)于 2009-2-14 16:17:00
抄袭的(网址如下:)http://zhidao.baidu.com/question/65457050.html 回复 于 回复如下: (奖给发言者 分)
XIANGNAN(来自 221.235.148.*)于 2005-5-20 15:28:00
100分 回复 于 回复如下: (奖给发言者 分)
冰心雪人(来自 222.182.248.*)于 2005-5-7 18:50:00
xie de bu cuo ! 回复 NISHIWO于 2005-5-9 0:04:00回复如下: (奖给发言者 分)
o
WODEXUEXID(来自 221.233.171.*)于 2005-5-7 18:48:00
好呀,写的好 回复 NISHIWO于 2005-5-9 0:04:00回复如下: (奖给发言者 分)
o
NI246(来自 222.169.166.*)于 2009-4-12 22:04:00   
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会员ID: NI246 如果有话对作者说,非作文评论,请 给作者发纸条

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NI246(来自 222.169.166.*)于 2009-4-12 22:03:00   
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NI246(来自 222.169.166.*)于 2009-4-12 22:03:00   
对《责任》发表评论
@$#@%#%#%%^$^%^$#^#$^#$^$#^
NI246(来自 222.169.166.*)于 2009-4-12 22:02:00   
对《责任》发表评论
1 凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任 一句的理解,以责任写一篇作文
2 当你流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁;当你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时;当你倾心人际的交往,置身在丰富的活动中;当你走近灿烂的文学名著,陶醉在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你体验,你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心田。生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的“语文书”!
请以“语文从我身边轻轻走过”为题,写一篇文章。
3 在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。
请以“充满活力的岁月”为题,写一篇600字左右的文章。
快一点啊,最好能找到范文
NI246(来自 222.169.166.*)于 2009-4-12 21:48:00   
对《我的理想》发表评论
如何建立专辑?
如果你有许多自己的作文,或你班上和学校的同学作文。我们可以设置专栏。
专辑最好是由老师来建立,老师拥有作文专辑管理权限,通过此权限可以及时发表本班或本校学生作文投稿,并可以评定等级,撰写评语。
建立专辑的步骤是:
在网上投稿数篇,由老师或同学给 cgz@163.com 写信提出要求,本站根据实际情况决定是否建立。
同学们在投稿时选择所属专辑。
如果专辑是老师申请的,可以给予老师管理权限。
还可以将班级,学校介绍,以及照片,同学合影,校园风景放上来。
说明:
本站不再建立个人专辑,只针对学校,班级或文学社。
作文通讯地址必须填写学校班级,否则不能发表。
投稿直接点击“作文投稿”,不要寄到信箱。
发表了有什么好处?
网站目前是免费的,所以并没有稿费。不过在秋季开学后,元旦之前,春节之后,六一之前,编辑个人将送给发表作文最多的前十位同学精美的礼物。填写详细的学校地址和姓名的同学,如果有作文发表,元旦前就有可能会收到纪念品。
=>阅读指导
NI246(来自 222.169.166.*)于 2009-4-12 21:45:00   
对《移植记忆》发表评论
我可以抄这些作文吗?
不论你是为完成老师布置的作业还是向报刊投稿,你都不能抄这些作文。
首先,这是别人的劳动成果,抄袭是不道德的。如果你照抄后向报刊投稿,还违反著作权法。
其次,抄别人的作文对你的学习没有好处,相反偷懒对你的学习还有害。
NI246(来自 222.169.166.*)于 2009-4-12 21:44:00   
对《移植记忆》发表评论
这些作文都是范文吗?
当然不是。我们力争尽可能发表所有投稿。这些作文有的写得很好,有的写得不够好。
发表出来,一是给同学们锻炼的机会,二是让同学们评议,取长补短。
因此,千万不要以为这些作文都是范文,完全照搬。
怎样阅读对我写作文才有帮助?
这里作文很多,水平也参差不齐。你可能难以一下子读完所有文章。
我们建议你在平时写作前或写作后,查找与你的题目或内容相近的作文来读。
这样你可以边读边思考:他这样写好吗?我应当怎么写呢?
把你的想法同他人的相互比较,看看对你有什么启发。
阅读时要特别注意老师或者同学对作文的评价。不然你可能会把别的不足当优点来学习。
如果没有评语,你可以看看作文的等级。
3分以下,恐怕问题要多一些,你要能够找出究竟存在哪些不足,今后写作中如何避免。
3分或以上,应当在审题,选材,语言上算不错的,有哪些优点,你可以借鉴。
总的来说,这些作文就是你或者你的同学在学习时写的,水平跟你也差不多,
你要带着问题来读,读完后还可以给它打打分,写出你认为哪些写的好,哪里写的不好。
这对你,对同学都有帮助。
作文有标准答案吗?
肯定没有。即使是优秀的范文,也不是惟一的答案。
比如,除了写作方法外,每个人的经历不一样,所以写的事例就不一样。
就是同一件事,写法、角度也可以不一样。
对学生作文来说,最好是真人真事,心里的真实想法。
这样在写的时候,你可以好好地体会体会,重点放在怎样通过词语和句子把自己的意思表达出来,而不是胡编乱造,顾头不顾尾。
NI246(来自 222.169.166.*)于 2009-4-12 21:43:00   
对《移植记忆》发表评论
-1111111分,应该加强移植记忆  
  在学习方面,我有一个苦恼的事情。那就是背书,毎次一听到背书,我的脑袋就像要爆炸了一样   小荷作文网 www.zww.cn
  你看,你看,老师又要叫我们背书。“请同学们把《校园交响诗》背下来。”我非常不愿意,但是老师的话就是“圣旨”,我们“平民”不敢不从。   小荷作文网 www.zww.cn
  读着读着我进入了梦香,我想:如果我能有过目不忘的本领,那就好了,那样我就不会再为背书而烦恼,而且我会更加努力,让背书成为我的独门绝技。就在我想的出神的时候,一个科学家出现在我的面前,他说:“我来帮你来移植记忆,让你有过  
  目不忘的本领。你相信我,不会出事的。”我不敢相信自己的耳朵,因为我从来没听说过人还可以移植记忆。我怕会出什么事,但是我还是答应了,为了我的那个梦想,我的那份好奇心 一直鼓励着我答应。那个人问我:“你想输入谁的记忆。”我毫不犹豫的说:“我要输入冰心的记忆。”他叫我睡在那张床上,不一会儿,冰心出现在我的面前,那位科学家的嘴里不知在念什么。后来,他跟我说:“可以了。”便和冰心一起飞走了。  
  第二天,老师告诉我们学校要举行记忆大赛,要背出圆周率后面的无限小数,谁背得多就算谁赢,你们谁想参加,自己来报名。我想昨天的移植记忆还挺顺利,我也报名参加了。我在家里背,真的不一样,背的跟以前快多了。到了那一天,裁判长说:“记忆大赛开始,请同学们背出圆周率后面的小数。”我是最后面的一位选手,终于轮到我了,我成功的背出了圆周率后面的两百多位小数,荣获全校第一名  
  忽然,我感觉后脑勺很痛,睁眼一看,原来是老师再敲我的头,我在课堂上睡觉了,我不好意思的低下头。  
  虽然今天的一切只是一个梦,但是我相信这个梦一定会实现。让我们去迎接明天的光辉、灿烂;让我们的明天更加辉煌。我一定要努力学习,长大后创造出这种移植记忆的功能


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