长江全能学案-品德与社会（鄂教版）六年级下册答案（同步练习册、课堂作业)
第四单元 我们一起走过
第三单元测试卷B卷
第三单元测试卷B卷
1.B2.A3.C4.D5.D6.A7.C8.C9.A
10.C
11.示例：人口过多，在有限的自然资源基础上人们的生存压力会变大，人均可分配资源减少，但其所带来的环境污染、环境破坏却是与日俱增的，最终会使环境压力超越地球本身承载量，损害地球健康的同时，不利于人类社会的长久可持续发展。（符合题意即可）
12.①一方有难，八方支援。自然灾害本身存在着全球性的问题，是跨越国界、种族限制的。人们生活在同一个地球上，面对这样一种全球普发性的灾难，应该携手共同应对。②略。（符合题意即可）
10.C
11.示例：人口过多，在有限的自然资源基础上人们的生存压力会变大，人均可分配资源减少，但其所带来的环境污染、环境破坏却是与日俱增的，最终会使环境压力超越地球本身承载量，损害地球健康的同时，不利于人类社会的长久可持续发展。（符合题意即可）
12.①一方有难，八方支援。自然灾害本身存在着全球性的问题，是跨越国界、种族限制的。人们生活在同一个地球上，面对这样一种全球普发性的灾难，应该携手共同应对。②略。（符合题意即可）