1 少年旅行队
【新词理解】探索：多方寻求答案，解决疑问。
心胸开阔：心胸，气量。形容人思想坦率接受力强，气量大，宽容大度。
【基础练习窗】
一、1.nǎ 2.na 3.nǎ 4.né
二、狡诈 慌张 脆弱 失败 现实 容易
三、1.我们班的语文成绩是全校最好的。
2.第一个问句和后面三个问句是总分关系。例：都准备好了吗？没有忘记带放大镜吗？没有忘记带手电筒吗？没有忘记带望远镜吗？
【读写新视点】
四、1.社会生活中的人、事、物 无穷无尽的知识，不仅是生活中的，还有书本中的等
2.（1）大山 大海 河流
（2）少年旅行队队员从大自然中领悟到了在生活的海洋里探索，要有大山般坚强、镇静的品格，大海般开阔的心胸、热情澎湃的气质，流水般灵巧活泼、永远进取的精神。
（3）这句话饱含了作者对大自然的喜爱和敬仰之情。
五、作者赞扬了萤火虫无私奉献的精神，表达了作者对萤火虫的敬佩、喜爱之情。
2 跟祖父学诗
【新词理解】传诵：口头教（某人）诵读。本文指祖父口头教“我”读诗。
【基础练习窗】
一、警告 吓唬 瑶台 黄鹂 啼叫
二、板 眼 作 受 屈 挠 忧 虑
三、1.例：教室里静得连一根针掉在地上都听得见。
2.例：妈妈气得头发都竖起来了。
【读写新视点】
四、1.因为祖父的屋子空着，我就闹着一定要睡在祖父那屋里。早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去。都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听，所以很高兴地跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。
2.“我”的声音很大，声音直直地穿透了屋顶，好像要把屋顶掀翻一样“我”很喜欢念诗，而祖父也很喜欢“我”，怕“我”把喉咙喊坏，这显示出祖父对“我”的疼爱之情
3.祖父教“我”念的《千家诗》，但没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，“我”就念一句。我从中体会到了“我”对诗歌浓厚的兴趣以及祖父对“我”的疼爱之情。
3 夏午
【新词理解】厌倦：对某种活动失去兴趣,而不愿继续。
羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
【基础练习窗】
一、依旧 躲避 厌烦 清凉
二、1.明晃晃 傻呆呆 亮晶晶
2.五彩斑斓 五光十色 五颜六色
3.之所以 是因为
三、1.充满生命力的大自然给作者的童年带来无尽的快乐，表达了作者对大自然的喜爱之情。
2.运用了排比、拟人、反复的修辞手法，表达了作者对大自然的热爱，对生命的热爱。
【读写新视点】
四、1． ， 、 、 、 、 ， ， 。 ！ ， 。
2.花园、菜园 野花 小葱 茄子 大南瓜 胆小 娇贵 拟人
3.看！后花园真是色彩丰富
4.总分关系
五、2.我体会到作者对生活、对别人的嘲笑毫不在意，继续坚持走自己的路，敢于尝试，脚踏实地，迎难而上的思想感情。
诗词诵读 舟过安仁
一、路过。怪不得。张开。借助风。二、1.杨万里行船路过安仁（地名）
2.一阵微风吹过，两个小童乘坐的木船随着风缓缓前进的这两个小孩真是聪明伶俐，居然想到了这样省力的方法使木船前行
三、1.加在第二、三行中间。为什么孩子们坐在船上却没有划船呢？
2.童真可爱、聪明伶俐的喜爱、赞美
四、这首诗表现了野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨，不因无人欣赏而自减其香，不为外部环境而改变内心的高洁。表达了作者率性自然、超凡脱俗的志趣。