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四 小数的意义和性质

长江全能学案-数学(人教版)四年级下册答案(同步练习册、课堂作业)
四 小数的意义和性质

第1课时 小数的意义
1. (1)1  0.1  0.9
 (2)百分之一 千分之一 0.1 0.01  0.001 10
 (3)6 45
2. (1) 0.7 (2) 0.37
3. 0.3 0.07 0.17 0.007 4. 连线略

第2课时 小数的读法和写法
1. (1)三点五零八 依次 0.034 依次
 (2)十 十 十分  5 5 
2. (1)一点四九六 (2)五十九点八零五
 (3)8844. 43 (4)0.89
3. 32.102 三十二点一零二
 130.02 一百三十点零二
 30.205 三十点二零五
4. (1)560.08(答案不唯一)
 (2)5600.8(答案不唯一)

练习九
1. (1)4 5 6 (2)个 一 十分 0.1 10
 (3)6.48 六点四八
2. 6个十 6个一 6个0.01 6个0.1 
 6个0.001
3. 略 4. 略
5. (1)50.05 (2)5.005 (3)500.5
6. 560.08

第3课时 小数的性质
1. 涂色略 = 大小不变 小数的性质
2. (1)× (2)√ (3)× (4)×
3. 2.04 0.7 2.8 20.4 808.7 10
4. 5.200 0.660 0.800 14.000 0.200 3.230
5. 0.80元 2.50元 8.00元 12.00元
6. (1)50.20或20.50 (2)52.00或25.00
 (3)5.002或2.005(答案不唯一)

第4课时 小数的大小比较
1. (1)大 大于
 (2)8 十分 6 7 小 小于
 (3)3.002 0.023
2. > < < > > > > <
3. 3 4 11 10 1 0
4. (1)7.3>7.03>0.73>0.703
 (2)12分米<1.85米<199厘米
5. 便民 利民 惠民

练习十
1. 略
2.
3. ○ □ ○ □ ○ ○ □ □ ○ ○
4. 2.000  4.500 10.200 4.040
 20.000 3.240 0.200  8.000
5. 画图略 < < > < >
6. 12个 76.5>75.6>67.5>65.7>57.6>
 56.7>7.65>7.56>6.75>6.57>
 5.76>5.67

第5课时 小数点移动
引起小数大小的变化(1)
1. (1)100 1000 (2) 
2. 24 0.35 1780 0.012 45 0.45 80 0.0035
3. (1)√ (2)√ (3)√ (4)×
4. × 10 × 1000 ÷ 10 × 1000 × 1000 ÷ 1000
5. 0.85×100=85(千克)
 0.85×1000=850(千克)

第6课时 小数点移动
引起小数大小的变化(2)
1. (1)0.024 16 (2)1000  (3)0.36
2. (1)C (2)B (3)A
3. 0.068 0.68 0.00068 0.068
4. 0.1563×1000=156.3(元)
5. 2.45×10000=24500(元)

练习十一
1. 32 0.234 0.03 48.3 40 0.001 0.005
 0.256 35900 0.037 0.0139 0.03
2.
3. 9.5 95 950 14.5 145 1450
 49.8 498 4980
4. 82÷100=0.82(公顷)
 0.82×10=8.2(公顷)
5. 5.6×10÷100=0.56

第7课时 小数与单位换算(1)
1. (1)29.7 (2)1.25 (3)2.50 (4)4.5
2. (1)0.4 100 100 0.4
 (2)4.3 100 100 0.3 0.3 4.3
3. (1)3.2 2.75 0.78 2.5 1.2 1.2
 (2)5.48 6.02 12.58 40.4
 (3)8.84443 0.12
4.
5. > < =

第8课时 小数与单位换算(2)
1. (1)340 1000 1000  340
 (2)2050 1000 1000 2050
2. (1)56 35 560 60 50 4000
 (2)2780 1060 8500 12120 4 5 6
3. 3 50 1 200
4.
5. (1)2035 g<20.35 kg<0.235 t
 (2)6.9 dm<89 cm<0.99 m

练习十二
1. 0.12 0.45 1.02 450 60 2080
2. (1)√ (2)× (3)√ (4)√
3. (1)B  (2)C  (3)B  (4)C
4. 张芳 陶红 李梅
5. (1)10.21 t>10 t 21 kg>1021 kg
 (2)2.8 km>2 km 80 m>2008 m
6. 240÷4=60(米) 
 60×60=3600(平方米)
 3600平方米=0.36公顷

第9课时 小数的近似数(1)
1. (1)四舍五入 个 十分 百分 
 (2)0 (3)9.95 10.0 10
2. (1)5.8 8.0 (2)0.63 2.97
3. 10  10.0  9.97  9.972
 100 99.9  99.91 99.910
 2  2.4  2.37  2.374
4. (1)1、2、3、4 (2)5、6、7、8、9
5. 最大是7.84 最小是7.75

第10课时 小数的近似数(2)
1. (1)右 小数点 
 (2)13.70536875亿 13.71
2. 3.2894 3.29 0.9876 0.99
 189.912 189. 91 69. 7125 69. 71
3. 28.7099 28.71 14.297 14.30 
 9. 009009 9.01 5.61789 5.62
4. = < > =
5. (1)640000>6.4万>6.004万>
   4.006万>6040
 (2)342567000>3.28亿>23875万>   3280万>238.75万
6. 675432万=67.5432亿≈67.5亿

练习十三
1. 1 0.9 0.91 0.907 2 1.6 1.56 1.562
 10 10.0 9.97 9.965
2. (1)7 8 8 (2)18 19 19 (3)5 6 5
 (4)8 9 8
3. (1)613.8 (2)3.61
4. 刘波跑得最快 赵强跑得最慢
5. (1)5.81、5.82、5.83、5.84
 (2)9.95、9.96、9.97、9.98、9.99

整理和复习
1. 略 2. 略
3. 克 千克 厘米 米 厘米 分米
 平方米 公顷(答案不唯一)
4. < > = > = <
5. (1)8.0 0.5
 (2)4.84 10.00
6. 208000000公顷=2.08亿公顷≈2.1亿公顷
7. 6.5÷10×1000=650(元)

练习十四
1. (1)5 48 (2)9 0.01 9 0.1
 (3) 644 (4)9.1 3.52 (5)7 2 6
2. 38.7 1.48 0.65 1.75
3. 0.45 2760 3.25 1050 25 0.025
4. 344725米=344.725千米≈345千米
5. 0.35×10=3.5(吨)
 0.35×100=35(吨)
 0.35×1000=350(吨)