长江全能学案-品德与社会(鄂教版)四年级下册答案(同步练习册、课堂作业)
第四单元 工农业与我们的生活
10 农业是我们的衣食之源
10 农业是我们的衣食之源
【自主学习】
1.农业大国2.农业3.袁隆平4.汗水智慧
5.二十四节气
【课内探究】探究一示例:除草、杀虫、施肥、收割、脱粒和加工。探究二示例:我要每餐都把碗里的饭吃完;在外面吃饭时把剩下的食物打包等。
【轻松练习】
1.A2.D3.B4.C5.C6.A
7.示例:这幅画展现了很多学生不珍惜粮食,故意浪费的现象。农民伯伯很难过。这是对他们劳动的不尊重。粮食来之不易,我们不能浪费。
8.立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
9.示例:利用温室种植,可以让人们在任何季节都吃到自己想吃的蔬菜。科技手段的运用使植物更好地生长。
1.农业大国2.农业3.袁隆平4.汗水智慧
5.二十四节气
【课内探究】探究一示例:除草、杀虫、施肥、收割、脱粒和加工。探究二示例:我要每餐都把碗里的饭吃完;在外面吃饭时把剩下的食物打包等。
【轻松练习】
1.A2.D3.B4.C5.C6.A
7.示例:这幅画展现了很多学生不珍惜粮食,故意浪费的现象。农民伯伯很难过。这是对他们劳动的不尊重。粮食来之不易,我们不能浪费。
8.立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
9.示例:利用温室种植,可以让人们在任何季节都吃到自己想吃的蔬菜。科技手段的运用使植物更好地生长。